3、 照樣子寫詞語

果實(shí)累累　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

黃澄澄　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

翩翩起舞　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

大大小小　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

2、 用“---”畫出文中的比喻句。

涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。

1、 這段話是圍繞哪一句話來寫的？請你用“_____ ”畫出來。

　 春雨對春風(fēng)說：“我是你的快樂。我洗去你揚(yáng)起的灰塵，使你吹來的綠色更加鮮亮�！� 　　 小鳥對森林說：“我是你的快樂。我用婉轉(zhuǎn)的歌聲，趕走你往日的孤獨(dú)和寂寞�！� 　　 蜜蜂對花朵說：“我是你的快樂。在你凋謝時(shí)，我釀成你甜蜜的事業(yè)。” 　　 ( 　 　 )對( 　 　 　)說：“我是你的快樂。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　” 　 我對爸爸媽媽說：“我是你的快樂�！辈灰�說“誰家都有一本難念的經(jīng)”，只要我在父母的身邊，他們總是眉開眼笑，就是吵架了，一見我去求情，或跳上一曲迪斯科，他們立即結(jié)束“冷戰(zhàn)”，都跑來親我。 　　 我對老師說：“我是你的快樂�！眲e看老師整天辛苦，可一看我認(rèn)真聽課，她眼中就閃閃發(fā)光，越講聲音越大，越說越快活。我取得了優(yōu)異的成績，老師樂得嘴也閉不上，逢人就夸，好像她又有了一件新作。

我對同學(xué)說：“我是你的快樂。我把幸福講給你聽，讓你分享我的一半快樂；你把憂傷告訴我，讓我分擔(dān)你的一半憂愁。你的眼淚先停一下，看我做個(gè)鬼臉�！编�，微笑把淚珠接住了。 　　 我是快樂的小天使，用我的純真、活潑、稚氣，給所有的人送去快樂。 1、照第1-3段的樣子，把第4自然段補(bǔ)充完整。 2、我來寫一寫。 鮮亮的(顏色) 　 　 鮮亮的( 　 　 　 　 　 　 ) 　 　鮮亮的( 　 　 　 　 　 　 　 　) 甜蜜的(事業(yè)) 　 　甜蜜的( 　 　 　 　 　 　 　 　 )甜蜜的( 　 　 　 　 　 　 　 　 ) 3、照樣子連線，再讀一讀。 春雨 　 　 　 　 　 是森林的快樂 小鳥 　 　 　 　 　 是花朵的快樂 蜜蜂 　 　 　 　 　 是同學(xué)的快樂 孩子 　 　 　 　 　 是春風(fēng)的快樂 學(xué)生 　 　 　 　 　 是父母親的快樂 小伙伴 　 　 　 　 是老師的快樂

青島湖的鳥島是鳥的天下。每年5月，大批的鳥從南方飛來，于是，小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去，島上密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外，到處是玉白色、青綠色、淡灰色的各種鳥蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的小鳥陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出。這是鳥島上最熱鬧的季節(jié)。 1.這段話中共有( 　 　 　 )各句子。第二句寫( 　 　 　 　 　 　 　)多，第三句寫( 　 　 　 　)多，第四句寫( 　 　 　 　 　 　 　 　 )多，第五句寫( 　 　 　 　 　 　 　 　 　 )多。這段話是圍繞 ( 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　)這句話寫的。 2.文中有些詞語是表示多的意思，我能寫出三個(gè)( 　 　 　 　 　 　 　 )、( 　 　 　 　 　 　 　 )、( 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　)。

4、從這則故事中你懂得了什么？

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3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。

　　 肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么？

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2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？

　　 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1、聯(lián)系上下文解釋。

光彩奪目：________________________

不屑一顧：______________________

7、華佗是怎樣學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)的？

　　　　　　　　　　　　　　　　 肥　 皂　 泡

“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩�！�

聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。

　　 一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問好，它不理睬。

　　 一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。

　　 它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們怎么有資格跟它說話呢。

　　 它升呀升……“啪”的一聲，它破了。

　　 于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽光的折射，它充其量不過是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了�！�

肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。