3、我會照樣子填詞。(5分)

清對濁　　 動對(　　 )　 吞對(　　 )　 (　 )對(　 )

功對罪　　 守對(　　 )　 得對(　　 )　 (　 )對(　 )

　 我發(fā)現(xiàn)“對”字前后的兩個詞　　　

2、我知道要先比一比，再組詞，千萬別弄錯喲。(6分)

憂(　　 ) 繼(　　 ) 旅(　　 ) 持(　　 ) 普( 　　)

猶(　　 ) 斷(　　 ) 旋(　　 ) 特(　　 ) 譜(　　 )

我發(fā)現(xiàn)每組的兩個字　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1、我會用“　　 ”劃出下列帶點字的正確讀音。(4分)

教(jiào　 jiāo)室　 呼啦圈 (quān juàn)　 　裝載(zài　 zǎi)

教 (jiào 　jiāo) 書　　 牛圈　 (quān juàn)　 轉載(zài　 zǎi)

我發(fā)現(xiàn)每組帶點字的字形相同，可是　　　　　　　　　　 。

dīnɡ　 zhǔ　　 chèn　 　shān　 yě　 　liàn　 fèn　 　nù　 　　bēi 　cǎn

讀了上面的短文后，請你想象一下，狗熊碰見大象后會發(fā)生什么故事呢？然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求：題目自擬，語言生動，語句通順，條理清楚，字數(shù)在300字左右。

命題者：長安鎮(zhèn)錦廈小學陳美春老師

審題者：教育局教研室嚴考全老師

　　 八仙過海，各顯神通�！　　　　� 張飛穿針，粗中有細。

學校的藝術節(jié)又到了，在才藝表演會上，同學們是　　　　　　　

　　　　　　 ，個個節(jié)目都是那么精彩。

　 《買櫝還珠》這個成語故事非常有趣，請再寫兩個成語故事：《　　　　　　 》　　 《　　　　　　 》

本學期我們學過的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩中，哪兩句詩把對柳樹的贊美，引向對春風、春天的贊美：