1、題目：我忘不了　　　　

所補(bǔ)充的內(nèi)容可以是人，可以是事，可以是活動(dòng)……

2、　 我的　　　　　

3、　 在學(xué)習(xí)、生活中人們往往都有面對(duì)挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)、打擊，某種目光或某些情景等的時(shí)候，請(qǐng)你以“當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候”為題，寫一篇400字以上的作文，要求先補(bǔ)充題目要寫出自己的真情實(shí)感。

4、《長征》的作者是　　全詩體現(xiàn)了　　　　　　　　3分

詩中表現(xiàn)紅軍把種種艱難險(xiǎn)阻視為平常事的豪邁氣概的詩句是：　　　　

　　　　　　　　(1分)“　　　　　”這一句告訴我們長征取得勝利的關(guān)鍵是　　　　。(1分)詩中“寒”和“暖”分別表現(xiàn)了什么？為什么會(huì)有這種感覺？(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　

3、《墨梅》詩中，表現(xiàn)作者寧可清苦自守，也不同同流合污的思想感情的詩句是　　　　　，　　　　　　　。1分

2、《石灰呤》是(　　)代詩人　　的作品。詩中贊揚(yáng)石灰　

　　　　　　　　　　　　的品質(zhì)。2分

1、補(bǔ)充并寫出詩意。

千磨萬擊還堅(jiān)勁，　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　2分

9、按要求默寫。4分

(1)《一夜的工作》，在回來的路上，作者不斷地對(duì)自己說：“　　　　

(2)食堂門口經(jīng)常是白飯滿地，請(qǐng)你寫上學(xué)過的警句勸大家珍惜糧食　

(3)土地生長萬物的能力有限，請(qǐng)你寫出我們所學(xué)的節(jié)約資源的警句：　

(4)與有肝膽人共事　　　　　　　　　　

8、“答應(yīng)了老師的事就要守信用”與這名話意思不一樣的是(　)。2分

A、答應(yīng)了老師的事能不守信用嗎？

B、答應(yīng)老師的事非守信用不可！

C、答應(yīng)老師的事非守信用不可嗎？

D、答應(yīng)老師的事不能不守信用。

7、修改病句。3分

(1)這篇文章的詞匯和句子都很通順。

(2)同學(xué)們在交通要道旁協(xié)助交警保持交通秩序。

(3)這種不愛護(hù)公共財(cái)物，隨意破壞是可恥的。