題目列表(包括答案和解析)
運用所學(xué)的知識解釋下列現(xiàn)象:
(1)“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜。”是對新疆氣候的生動描述。請你說一說新疆瓜果產(chǎn)量高、品質(zhì)好、特別甜的生物學(xué)道理?________。
(2)一株嬌艷的玫瑰和一只小巧的蜂鳥為它們的結(jié)構(gòu)層次爭論不休,請你比較一下他們結(jié)構(gòu)層次的差異________。
(3)小明為證明光對光合作用的影響,設(shè)計了一個實驗:準備兩盆相同的小麥幼苗,一盆放在陽光充足的陽臺上培養(yǎng),另一盆放在冰箱中培養(yǎng)。你認為他的設(shè)計合理嗎?為什么?________。
(4)電視連續(xù)劇《罪證》中有一情節(jié):某人由于被過量注射了一種激素類藥物,導(dǎo)致體內(nèi)血糖濃度含量急劇下降,最后死亡:此種激素最可能是________,在人體內(nèi)該激素是由________分泌的。3.七年級生物興趣小組的幾位同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗時,采用了不同的處理方法,具體如下:
1號試管:加入饅頭碎屑和2毫升唾液,并充分攪拌;2號試管:加人饅頭碎屑和2毫升清水,并充分攪拌;3號試管:加入饅頭塊和2毫升唾液,并充分攪拌;4號試管:加入饅頭碎屑和2毫升唾液,但不攪拌。
將4支試管都放入37℃的溫水中保溫5分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色變化。請問:
(1)l號試管中,用磨碎的饅頭,模擬了________,最后的實驗結(jié)果,2、3、4號試管中饅頭可能變成________色。
(2)1號試管饅頭屑沒有變色的原因是饅頭中的________在________酶的作用下變成了麥芽糖。
(3)該實驗成功可以說明淀粉在消化道的________開始被消化。
(4)2號試管與________試管對照是探究________的作用。
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