請分析右圖并回答: (1)A過程吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中. 是人體最重要的供能物質(zhì).C的形成主要包括 和 兩個生理過程.若發(fā)現(xiàn)C中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì).則可能是 [ ] 發(fā)生了病變.(2)與F相比.E中 氣體增多.進(jìn)入8的F通過 作 用進(jìn)入血液.最終被[ ] 利用.(3)D在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的.不會倒流.原因是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

請分析圖并回答：

  

(1)A過程吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，_____是人體最重要的供能物質(zhì)。C的形成主要包括_____和_____兩個生理過程。若發(fā)現(xiàn)C中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是   [    ]__________發(fā)生了病變。

(2)與F相比，E中_______氣體增多。進(jìn)入8的F通過_____作用進(jìn)入血液，最終被[    ]______利用。

(3)D在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的，不會倒流，原因是____________________________。

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如圖是人體的部分生理活動示意圖．請分析如圖并回答：

（1）B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質(zhì)．
（2）若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變．
（3）若C、D表示進(jìn)出人體的物質(zhì)，則C表示
氧氣
氧氣
，D表示
二氧化碳
二氧化碳
．
（4）外界氣體進(jìn)入A，以及A與血液之間的氣體交換分別是通過
呼吸運動、氣體擴散
呼吸運動、氣體擴散
實現(xiàn)的．
（5）圖中排泄的途徑有
2
2
條．

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請分析如圖并回答問題

（1）B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，
糖類
糖類
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（2）F的形成主要包括
腎小球過濾作用
腎小球過濾作用
和
腎小管重吸收作用
腎小管重吸收作用
兩個生理過程．若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變．

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（2006?山東）請分析如圖并回答問題：
（1）B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，
葡萄糖（或糖類）
葡萄糖（或糖類）
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（2）F的形成主要包括
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個生理過程．若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變．
（3）與C1相比，C2中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體增多．請自選材料用具設(shè)計實驗加以證明．
實驗步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實驗現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實驗結(jié)論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
實驗步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實驗現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實驗結(jié)論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
．

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請分析如圖并回答問題：
（1）G血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中，
糖類
糖類
是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
 （器官）中被吸收的．
（2）D內(nèi)的液體的形成主要包括
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
兩個生理過程．
（3）與A相比，B中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體多．這種氣體來自于人體的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
．

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