1．②號(hào)試管不變藍(lán)的原因是: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程，采用了四種處理方法。

①號(hào)試管內(nèi)加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢琛?/p>

②號(hào)試管內(nèi)加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分?jǐn)嚢琛?/p>

③號(hào)試管內(nèi)加入饅頭塊和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢琛?/p>

④號(hào)試管內(nèi)加入饅頭碎屑和2毫升唾液，不攪拌。

將四支試管放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后，分別加入2滴碘液搖勻后觀察試管中的變化。

問：（1）沒有變藍(lán)的試管編號(hào)是   ，原因是淀粉在唾液的作用下變成了            ；

（2）變藍(lán)色的試管編號(hào)是          ；原因是有淀粉存在。

（3）①號(hào)試管與②號(hào)試管對(duì)比，說明唾液能            ；

（4）①號(hào)試管與③號(hào)試管對(duì)比，說明牙齒的          對(duì)饅頭有消化作用。

（5）①號(hào)試管與②號(hào)試管為一組對(duì)照組， 其中的變量是             。

 

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下面是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程，采用了四種處理方法。
①號(hào)試管內(nèi)加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢琛?br />②號(hào)試管內(nèi)加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分?jǐn)嚢琛?br />③號(hào)試管內(nèi)加入饅頭塊和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢琛?br />④號(hào)試管內(nèi)加入饅頭碎屑和2毫升唾液，不攪拌。
將四支試管放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后，分別加入2滴碘液搖勻后觀察試管中的變化。
問：（1）沒有變藍(lán)的試管編號(hào)是  ，原因是淀粉在唾液的作用下變成了           ；
（2）變藍(lán)色的試管編號(hào)是         ；原因是有淀粉存在。
（3）①號(hào)試管與②號(hào)試管對(duì)比，說明唾液能           ；
（4）①號(hào)試管與③號(hào)試管對(duì)比，說明牙齒的         對(duì)饅頭有消化作用。
（5）①號(hào)試管與②號(hào)試管為一組對(duì)照組，其中的變量是            。

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下面是某生物興趣小組的同學(xué)所做的”探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)該同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)利用的原理是:_______________________。
(2)1號(hào)試管加碘后不變藍(lán)的原因是:_____________________。
(3)1號(hào)和2號(hào)試管可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量是：______________他探究的問題是：_________________。
從此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____________能消化淀粉．
(4)1號(hào)試管和4號(hào)試管可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是：_______________，從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以看出____________可影響唾液淀粉酶消化淀粉。
(5)2號(hào)試管和4號(hào)試管能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎? 為什么?______________________。
(6)從該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)可以看出,淀粉最初是在人體消化道的________開始被消化的。

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某學(xué)校生物興趣小組在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_________，作為1號(hào)試管的_________實(shí)驗(yàn)。
(2)1號(hào)管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_________酶，它能促進(jìn)淀粉的分解。
(3)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中的_________有助于食物的消化。
(4)兩支試管放入在37℃左右的溫水中的目的是模擬_________________________。

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某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_______，作為1號(hào)試管的_______實(shí)驗(yàn)。
(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有___________酶，它能促進(jìn)淀粉的分解。
(3)通過對(duì)1號(hào)試管與2號(hào)試管的比較，可以得出結(jié)論：_______________
通過對(duì)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中______________，有助于食物的消化。

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