5貓頭鷹 5 大魚 10鼠 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡圖,請回答
(1)圖中,有
5
5
條食物鏈,其中最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)這個生態(tài)系統(tǒng)中,儲存能量最多的生物是

(3)貓頭鷹從食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
中獲得的能量最少.
(4)若鷹、蛇、狐受到保護(hù),數(shù)量增加,該生態(tài)系統(tǒng)中
的數(shù)量會顯
著增加,而
兔、鼠
兔、鼠
數(shù)量會減少.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,你認(rèn)為數(shù)量最多的生物是

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1981年9月,國務(wù)院規(guī)定在每年的4-5月初確定一個星期為“愛鳥周”,人們之所以愛鳥,不僅僅是因?yàn)轼B能給自然界帶來了無限生機(jī).給人類生活增添無窮樂趣,還因?yàn)榻^大多數(shù)鳥是益鳥,對維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如:杜鵑有“春的使者”的美稱,一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條;大山雀是“果園里的衛(wèi)士”,一只大山雀一天捕食的害蟲相當(dāng)于自己的體重;貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”,它在一個夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口奪回糧食1噸;啄木鳥堪稱“森林的大夫”,一對啄鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害,喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲;一窩燕子一個夏季吃掉的蝗蟲,如果頭尾連接起來,可長達(dá)3km.有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中穿來穿去起到傳遞花粉的作用.
(1)短文中提到的鳥類的作用有哪些?
(2)其他動物有類似短文中鳥類的各項(xiàng)作用嗎?試舉一例說明.
(3)短文中的以鳥治蟲的方法稱為
生物防治
生物防治
法.

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在探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,至少應(yīng)在每個實(shí)驗(yàn)裝置中放幾只鼠婦,這樣做的原因是什么(  )

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精英家教網(wǎng)閱讀下列資料,分析回答問題.
資料1:鳥是人類的好朋友,從1981年起,每年的4~5月初確定一個星期為我國的“愛鳥周”.人們之所以愛鳥,不僅是因?yàn)轼B能給自然界帶來生機(jī),給人類生活增添樂趣,還因?yàn)榻^大多數(shù)鳥是益鳥,對維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如:杜鵑有“春的使者”的美稱,一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條;貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”,它在一個夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口“奪”回糧食1噸;啄木鳥堪稱“森林的大夫”,一對啄木鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害.有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,如生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用.
資料2:家鴿也是人們喜愛的一種鳥類,它是由野生的原鴿經(jīng)過長期的人工馴養(yǎng)培育而成的.據(jù)史料記載,中國在公元前就已經(jīng)開始有人飼養(yǎng)家鴿.現(xiàn)在全世界已有1500多個家鴿品種,主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類.結(jié)群活動和盤旋飛行是他們的行為特點(diǎn).
資料3:在某地生活著幾種鳥,鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當(dāng)它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵡的影子時卻不再蜷縮.
根據(jù)以上信息,請回答:
(1)由資料1可知,鳥同其他動物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項(xiàng)中你認(rèn)為哪項(xiàng)不是動物在自然界中的作用
 

A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子
D.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量
(2)由資料2可知,盤旋飛行是家鴿的行為特點(diǎn),據(jù)此推測其身上最發(fā)達(dá)的肌肉是
 

A.軀干部的肌肉               B.腿部的肌肉
C.胸部的肌肉                 D.兩翼的肌肉
(3)家鴿的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的
 
輔助呼吸,以滿足飛行生活對氧氣的需要.
(4)在資料3中,剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為,這種行為是由
 
決定的.請你預(yù)測一下,當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥的影子時,稍大一些的幼鳥會對
 
沒有躲避反應(yīng),從獲得途徑上看這屬于
 
(先天性、學(xué)習(xí))行為.

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某溫帶草原上有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和蛇等六種動物,他們相互之間的關(guān)系是:a.貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥;b.昆蟲、鳥、鼠以植物的各器官為食;c.蟾蜍和鳥捕食昆蟲;d.蛇吞食蟾蜍和鼠.請回答:
(1)在方框內(nèi)畫出該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.

(2)此生態(tài)系統(tǒng)有
5
5
條食物鏈.
(3)占有兩個或兩個以上營養(yǎng)級的生物是
鳥、蛇、貓頭鷹
鳥、蛇、貓頭鷹

(4)若能量轉(zhuǎn)化效率為15%,那么流入貓頭鷹體內(nèi)的能量最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

(5)既是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,又含有最多能量的生物是

(6)由于某種原因,鼠大量減少,貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大,這說明了
生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)能力
生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)能力

(7)在此生態(tài)系統(tǒng)中,人們?yōu)榱吮Wo(hù)草籽不被取食,采取了大量捕殺鳥類的措施,結(jié)果昆蟲的數(shù)量出現(xiàn)了先增加后減少的現(xiàn)象,請你根據(jù)生態(tài)學(xué)原理解釋本現(xiàn)象.

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