1.對于方法甲.多數(shù)同學都不同意.請你指出這種方法的優(yōu)點: .它不被多數(shù)同學接受的原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠進行了一次探究,請你幫他完善實驗方案.并回答下列問題.
實驗探究的問題是:電腦輻射對鼠的身體有傷害嗎?
作出假設:電腦輻射對鼠的身體有傷害.
(1)進行實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組1只.甲組置于未開機的電腦前,乙組置于
開機的電腦前
開機的電腦前
;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下表.
  甲組 乙組
大鼠體重增長量(g) 86 31
大鼠精子畸形率(g) 38 99(2)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對大鼠的
體重增長量和精子畸形率
體重增長量和精子畸形率
兩方面都有影響.
(3)請將表格中大鼠體重增長量轉化成直方圖.
(4)此實驗可信度不高,請你指出問題并提出改正方案
實驗用的大鼠數(shù)目太少、偶然性大,改用多只大鼠(如十只等),使實驗結果更可靠
實驗用的大鼠數(shù)目太少、偶然性大,改用多只大鼠(如十只等),使實驗結果更可靠

(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生的啟示是
不應長時間待在開機電腦前、不長時間打游戲
不應長時間待在開機電腦前、不長時間打游戲

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實驗題:
精英家教網(wǎng)
如圖是某學生設計的“探究唾液的消化作用”的方案,老師和同學經(jīng)過討論后發(fā)現(xiàn)他有2處的設計不科學,請你指出是哪2處并說出理由(或修改方法):
第1處
 
,理由(或修改方法)
 

第2處
 
,理由(或修改方法)
 

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某生物學興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,四位同學分別對饅頭做了不同處理,其具體實驗操作情況如下:
姓名 試管編號 加入物質 處理情況
小張 饅頭碎屑+2mL唾液 充分攪拌
小楊 饅頭碎屑+2mL清水 充分攪拌
小劉 饅頭塊+2mL唾液 充分攪拌
小李 饅頭碎屑+2mL唾液 不進行攪拌(1)若將4支試管都放入37℃左右的溫水中保溫10min后取出、冷卻,再滴加少量碘液,觀察實驗現(xiàn)象.其中不變藍色的是
號試管中的液體,原因是
唾液將淀粉分解成麥芽糖
唾液將淀粉分解成麥芽糖

(2)若以唾液為變量時,①號試管和
號試管組成一組對照實驗.可得到的結論是
唾液對淀粉有消化作用
唾液對淀粉有消化作用

(3)小李和小張兩位同學的對照實驗可以說明
舌的攪拌
舌的攪拌
有助于唾液對淀粉的消化.
(4)小劉和小張的實驗能否構成一組對照實驗?
(填‘能’或‘不能’)
(5)若要設計一組以溫度為變量的對照實驗,可將①號試管放在37℃左右的溫水中,另一試管放在80℃的熱水中進行對照.請你指出這一試管中應該加入的物質:
饅頭碎屑+2mL唾液
饅頭碎屑+2mL唾液
,處理情況:
充分攪拌
充分攪拌

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用某種大小相似的農作物綠色葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其與暗處理前的重量變化.得到如下結果:(建議對表中文字重輸)
 組別  一  二  三  四
 暗處理后的重量變化(mg)*  27℃  28℃  29℃  30℃
  -1 -2 -3 -4
 光照后的重量變化(mg)* +3 +3 +3 +2
*指與處理前的重量進行比較,“-”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值請回答問題:(說明:實際光合速率=凈光合速率=總光合速率-呼吸速率)
(1)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,請根據(jù)表中所測數(shù)據(jù)情況計算出27℃時總光合速率是
5
5
mg/h,在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,凈光合作用強度的變化情況是
在一定溫度范圍內(27℃到29℃)隨溫度升高凈光合作用強度增強,超過一定溫度(29℃),凈光合作用強度不再增強
在一定溫度范圍內(27℃到29℃)隨溫度升高凈光合作用強度增強,超過一定溫度(29℃),凈光合作用強度不再增強
.可能影響的外界因素有
光照強度(或CO2濃度)
光照強度(或CO2濃度)
等.
(2)有人認為在相同日溫(較適宜)下,夜溫低于0℃或高于20℃時,綠葉蔬菜的產量都不理想.請你設計實驗,探究日溫在29℃夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產量較高(怎樣控制溫度不作要求).
①該實驗的自變量是
夜溫不同
夜溫不同

②實驗的方法步驟:
第一步:取同種的、枝葉數(shù)量、大小、重量和健康狀況等相同(或相近)的綠葉蔬菜幼苗若干,均分5組;
第二步:將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中,日溫控制在29℃,夜溫分別控制在
0℃、5℃、10℃、15℃、20℃
0℃、5℃、10℃、15℃、20℃
,光照強度及光照時間、水肥管理等條件完全相同;
第三步:
一段時間后(或一個月后)分組收獲綠葉蔬菜,去泥沙稱重,記錄并進行比較
一段時間后(或一個月后)分組收獲綠葉蔬菜,去泥沙稱重,記錄并進行比較

③結果分析:
哪一組綠葉蔬菜重量最重,產量最高,其對應的溫度即為適宜溫度
哪一組綠葉蔬菜重量最重,產量最高,其對應的溫度即為適宜溫度

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一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠進行了一次探究,請你幫他完善實驗方案.并回答下列問題.
實驗探究的問題是:
電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎?
電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎?

作出假設:
電腦輻射對大鼠的身體有傷害
電腦輻射對大鼠的身體有傷害

 (1)進行實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組1只.甲組置于未開機的電腦前,乙組置于
開機的電腦前
開機的電腦前
;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下表.
<style id="yjngt"></style>

    1.   甲組 乙組
      大鼠體重增長量(g) 86 31
      大鼠精子畸形率(%) 38 99(2)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對大鼠的
      體重增長和精子的正常發(fā)育
      體重增長和精子的正常發(fā)育
      兩方面都有影響.
      (3)請將表格中大鼠體重增長量在如圖坐標圖中轉化成直方圖.
      (4)此實驗可信度不高,請你指出問題并提出改正方案
      應該用5只大鼠
      應該用5只大鼠

      (5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生的啟示是
      不應長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲.
      不應長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲.

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