22．圖2是某生物興趣小組在田間調(diào)查后.繪制的青蛙數(shù)量與季節(jié)關(guān)系的直方圖.圖中顯示青蛙數(shù)量最多的季節(jié)是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了長(zhǎng)期調(diào)查，他們從中辨認(rèn)出四條食物鏈：①綠色植物→鼠→蛇；②綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③綠色植物→蚱蜢→小鳥(niǎo)→蛇；④綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

（1）請(qǐng)根據(jù)上述食物鏈在方框中繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。

（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的________關(guān)系建立起來(lái)的。

（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，蚱蜢的體色隨季節(jié)變化而改變，與周圍環(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明生物能夠________環(huán)境。

（4）有一時(shí)期，人們大量捕殺青蛙和蛇，導(dǎo)致害蟲(chóng)、老鼠大量繁殖，作物減產(chǎn)。請(qǐng)你提出既能消滅害蟲(chóng)和老鼠，又不污染環(huán)境，并能維持生態(tài)平衡的解決方案

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某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四種生物(以甲、乙、丙、丁表示)構(gòu)成一條食物鏈。在同一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)定甲、乙、丙、丁所含有機(jī)物總量，結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲、乙、丙、丁之間通過(guò)______________的關(guān)系形成食物鏈，據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)______________的特點(diǎn)分析，生產(chǎn)者為生物______________，消費(fèi)者有生物______________，這條食物鏈可表示為______________。

(2)使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益，因農(nóng)田中的______________者可將農(nóng)家肥所含有機(jī)物轉(zhuǎn)化為______________，供生產(chǎn)者再利用。

(3)在一定時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的______________維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益大量捕捉乙，則可能會(huì)破壞這種穩(wěn)定狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______________能力是有限的。

(4)如果系統(tǒng)中的某種有害物質(zhì)被生物體吸收后，不易分解排出，那么這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度最高的是生物______________。

 

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某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三種生物（以甲、乙、丙表示）構(gòu)成一條食物鏈．在同一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)定甲、乙、丙所含有機(jī)物總量，結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲、乙、丙之間通過(guò)______的關(guān)系形成食物鏈，據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)______的特點(diǎn)分析，生產(chǎn)者為生物______，這條食物鏈為_(kāi)_____．
（2）使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益，因農(nóng)田中的______者可將農(nóng)家肥所含有機(jī)物轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____，供生產(chǎn)者再利用．
（3）在一定時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的______維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．如果人們的活動(dòng)使丙的數(shù)量大量減少，會(huì)導(dǎo)致乙的數(shù)量______，從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài)，這表明生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的．

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某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三種生物（以甲、乙、丙表示）構(gòu)成一條食物鏈。在同一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)定甲、乙、丙所含有機(jī)物總量，結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲、乙、丙之間通過(guò)          的關(guān)系形成食物鏈，據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)       的特點(diǎn)分析，生產(chǎn)者為生物      ，這條食物鏈為                         。

（2）使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益，因農(nóng)田中的        者可將農(nóng)家肥所含有機(jī)物轉(zhuǎn)化為         ，供生產(chǎn)者再利用。

（3）在一定時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的        維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。如果人們的活動(dòng)使丙的數(shù)量大量減少，會(huì)導(dǎo)致乙的數(shù)量        ，從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài)，這表明生態(tài)系統(tǒng)的            是有限的。

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某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三種生物（以甲、乙、丙表示）構(gòu)成一條食物鏈．在同一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)定甲、乙、丙所含有機(jī)物總量，結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲、乙、丙之間通過(guò)______的關(guān)系形成食物鏈，據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)______的特點(diǎn)分析，生產(chǎn)者為生物______，這條食物鏈為_(kāi)_____．
（2）使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益，因農(nóng)田中的______者可將農(nóng)家肥所含有機(jī)物轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____，供生產(chǎn)者再利用．
（3）在一定時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的______維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．如果人們的活動(dòng)使丙的數(shù)量大量減少，會(huì)導(dǎo)致乙的數(shù)量______，從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài)，這表明生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的．

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