A.是質(zhì)子 B.是中子 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)互換的核互為鏡像核,例如23He是13H的鏡像核,同樣13H也是23He的鏡像核.下列說(shuō)法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)B.如圖所示的長(zhǎng)直導(dǎo)線中有穩(wěn)恒電流I通過(guò),處于導(dǎo)線的正上方有一個(gè)帶正電質(zhì)量極小的粒子以平行導(dǎo)線的初速度v0射出,能正確反映該粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的是( 。
A、圖線①且軌跡半徑越來(lái)越大B、圖線②且軌跡半徑越來(lái)越大C、圖線③且軌跡不變D、圖線④且軌跡半徑越來(lái)越小

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A.有一閉合線圈,共有5匝,放在變化的磁場(chǎng)中,過(guò)了10s,線圈中的磁通量從2Wb均勻變化到6Wb,求:
(1)通過(guò)該線圈的磁通量變化量;
(2)該線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).
B.如圖所示,在圓形范圍內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直圓所在平面向里.一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)以一定速度沿半徑AO的方向射入,并從C點(diǎn)射出磁場(chǎng).∠AOC=120°.問(wèn):精英家教網(wǎng)
(1)帶電粒子是帶正電還是負(fù)電?
(2)帶電粒子從A點(diǎn)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間.

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精英家教網(wǎng)A.一位同學(xué)為了表演“輕功”,用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),然后將它們放置在水平木板上,再在氣球的上方平放一塊輕質(zhì)塑料板,如圖所示.這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)塑料板中間位置的過(guò)程中,氣球一直沒(méi)有破裂,球內(nèi)氣體溫度可視為不變.
(1)下列說(shuō)法正確的是
 

A.氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的
B.由于該同學(xué)壓迫氣球,球內(nèi)氣體分子間表現(xiàn)為斥力
C.氣球內(nèi)氣體分子平均動(dòng)能不變
D.氣球內(nèi)氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
(2)表演過(guò)程中,對(duì)球內(nèi)氣體共做了4J的功,此過(guò)程中氣球
 
(填“吸收”或“放出”)的熱量是
 
J.若某氣球突然爆炸,則該氣球內(nèi)的氣體內(nèi)能
 
(填“增加”或“減少”),溫度
 
(填“升高”或“降低”).
(3)一只氣球內(nèi)氣體的體積為2L,密度為3kg/m3,平均摩爾質(zhì)量為15g/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,試估算這個(gè)氣球內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù).

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A.(選修模塊3-3)
(1)一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等容變化,下列圖象正確的是
 

(2)如圖所示,某同學(xué)在環(huán)境溫度穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)室里做熱學(xué)小實(shí)驗(yàn),用手指堵住注射器前端小孔,這時(shí)注射器內(nèi)就封閉了一定質(zhì)量的空氣(可看成理想氣體).若該同學(xué)往里緩慢地推活塞(如圖甲),氣體的壓強(qiáng)
 
(選填“增大”或“減小”).若該同學(xué)緩慢推進(jìn)活塞過(guò)程中做功為W1;然后將活塞緩慢稍稍拉出一些(如圖乙),此過(guò)程中做功為W2,則全過(guò)程中注射器內(nèi)空氣的內(nèi)能增加量△U=
 

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(3)用油膜法可粗略測(cè)出阿伏加德羅常數(shù),把密度ρ=0.8×103 kg/m3的某種油,用滴管滴出一滴油在水面上形成油膜,已知這滴油的體積V=0.5×10-3 cm3,形成的油膜的面積S=0.7m2,油的摩爾質(zhì)量Ml=0.09kg/mol.若把油膜看成單分子層,每個(gè)油分子看成球形,那么:
(a)油分子的直徑為多大?
(b)由以上數(shù)據(jù)可測(cè)出的阿伏加德羅常數(shù)大約為多少?(保留一位有效數(shù)字)

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