例1.畫(huà)一個(gè)四棱柱和一個(gè)三棱臺(tái)總結(jié)棱柱.棱錐.棱臺(tái)草圖的畫(huà)法.并注意實(shí)虛線.練習(xí)如圖是一個(gè)三角形.畫(huà)出以它為底面滿(mǎn)足條件的棱柱.⑴三角形是水平放置的,⑵三角形是豎直放置的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（教材P59例1的變式）已知函數(shù)，過(guò)曲線上點(diǎn)的切線的斜率為，求點(diǎn)的坐標(biāo)。

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（教材1.1例1變式）一位母親記錄了她兒子3歲到9歲的身高，數(shù)據(jù)如下：

年齡(歲)

3

4

5

6

7

8

9

身高（cm）

94.8

104.2

108.7

117.8

124.3

130.8

139.0

由此建立了身高與年齡的回歸模型:

y=73.93+7.19x，她用這個(gè)模型預(yù)測(cè)兒子10歲時(shí)的身高，則下列敘述正確的是（　　）

A．她兒子10歲時(shí)的身高一定145.83cm

B．她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 以上

C．她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 左右

D．她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 以下

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例1．解不等式lg（10x+9）+lg（10x-9）＜lg（x2-x-1）+2

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例1：試判斷以下各組函數(shù)是否表示同一函數(shù)？
（1）f（x）=
x2
，g（x）=
3x3
；
（2）f（x）=
|x|
x
，g（x）=
1      x≥0
-1    x＜0

（3）f（x）=
2n+1x2n+1
，g（x）=（
2n-1x
）2n-1（n∈N*）；
（4）f（x）=
x
x+1
，g（x）=
x2+x
；
（5）f（x）=x2-2x-1，g（t）=t2-2t-1．

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例1．已知點(diǎn)A（-1，-4），B（5，2），線段AB上的三等分點(diǎn)依次為P1、P2，求P1，P2的坐標(biāo)以及A，B分
P1P2
所成的比λ.

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同步練習(xí)冊(cè)答案