59 佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級 和能量流動情況的調(diào)查.右表是調(diào)查結(jié)果. 表中的①.②.③.④分別是表示不同的營 養(yǎng)級.⑤為分解者.GP表示生物同化作用 所固定的能量.NP表示生物體貯存著的能 量.R表示生物呼吸消耗的能 量.下列敘述中不正確的是 A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

美國的生態(tài)學(xué)家H.T. Odum曾對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)  級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，  NP表示生物體貯存著的能量(NP＝GP－R)，下列敘述中正確的是 

單位：102千焦/m2/年

 

GP

NP

R

①

15.91

3.68

12.23

②

871.27

369.69

501.58

③

0.88

0.34

0.54

④

141.20

62.07

79.13

⑤

211.85

19.26

192.59

    A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤

    B.能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5.5%

    C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增多

    D.④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

 

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美國的生態(tài)學(xué)家H.T. Odum曾對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體貯存著的能量(NP＝GP－R)，下列敘述中正確的是 

單位：102千焦/m2/年
 
GP
NP
R
①
15.91
3.68
12.23
②
871.27
369.69
501.58
③
0.88
0.34
0.54
④
141.20
62.07
79.13
⑤
211.85
19.26
192.59
    A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B.能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5.5%
C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增多
D.④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

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下表是美國生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物體內(nèi)貯存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。根據(jù)下表回答分析問題：

GP

NP

R

①

15.91

2.81

13.23

②

871.27

369.69

501.58

③

0.88

0.34

0.54

④

141.20

62.07

79.13

⑤

211.85

19.26

192.59

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：                                  。

（2）能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為       %（保留一位小數(shù)）。

（3）④的GP的去向中，未被后一個營養(yǎng)級利用的能量有一部分存在于       （填數(shù)字代號）所排出的糞便中。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)有的能量輸入和輸出水平，則系統(tǒng)內(nèi)有機物的總量將會         

（增加、減少、不變、先增后減、先減后增）。

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下表是美國生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物體內(nèi)貯存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。根據(jù)下表回答分析問題：

 
GP
NP
R
①
15.91
2.81
13.23
②
871.27
369.69
501.58
③
0.88
0.34
0.54
④
141.20
62.07
79.13
⑤
211.85
19.26
192.59
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：                                 。
（2）能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為      %（保留一位小數(shù)）。
（3）④的GP的去向中，未被后一個營養(yǎng)級利用的能量有一部分存在于      （填數(shù)字代號）所排出的糞便中。
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)有的能量輸入和輸出水平，則系統(tǒng)內(nèi)有機物的總量將會        
（增加、減少、不變、先增后減、先減后增）。

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下表是美國生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物體內(nèi)貯存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。根據(jù)下表回答分析問題：

 

GP

NP

R

①

15.91

2.81

13.23

②

871.27

369.69

501.58

③

0.88

0.34

0.54

④

141.20

62.07

79.13

⑤

211.85

19.26

192.59

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：                                  。

（2）能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為       %（保留一位小數(shù)）。

（3）④的GP的去向中，未被后一個營養(yǎng)級利用的能量有一部分存在于       （填數(shù)字代號）所排出的糞便中。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)有的能量輸入和輸出水平，則系統(tǒng)內(nèi)有機物的總量將會         

（增加、減少、不變、先增后減、先減后增）。

 

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一、選擇題（1~20每題1分，21~30每題2分，共40分）

1．C    2．B    3．D    4．A    5．B    6．C    7．C   8．C    9．C     10．D

11．A   12．A   13．B   14．B   15．A   16．C   17．C  18．B   19．A    20．A

21．A   22．C   23．D   24．B   25．D   26．C   27．D  28．D  29．D    30．C

二、非選題（共60分）

31．（14分）（答案合理給分）

   （1）光（陽光）（2分）  有細胞核（2分）  厭氧型（2分）

   （2）動物大多生活在這一空間內(nèi)，對氧的消耗量大，而植物的光合作用相對減弱（2分）

       冬季溫度低，生物的有氧呼吸減弱，對氧的消耗相對減少（2分）

   （3）涵養(yǎng)水源，保持水土（2分）

   （4）（綠色）植物  堿酸鹽主動運輸  蛋白質(zhì)  影響水生生物（魚類）的生殖和發(fā)育；

       直接傷害植物的葉和芽，影響植物的生長（2分，寫出對動物、植物的傷害各得1分）

32．（4分）（1）丙  （2）甲（2分）  （3）乙（2分）    （4）D

33．（7分）（1）8個  （2）3200尾    （3）l    （4）①   3    ②可能外來昆蟲的遷入

34．（12分）

  （1）細菌  （2）藻類、大米草    食草蟲、線蟲、海螺    沼蟹、蜘蛛

  （3）一齡幼蟲

  （4）減少 細菌一線蟲一沼蟹（言之有理即給分，2分）  藻類一線蟲一沼蟹（2分）

  （5）下降 生態(tài)平衡（生態(tài)系統(tǒng)）

35．（15分）

   （1）化能自養(yǎng)型  需氧型  固氮  固氮的細菌、藍藻、放線菌（答出2個即滿分，缺一

       不給分）（每空1分，共4分）

   （2）硝態(tài)氮、氨態(tài)氮、有機氮、游離氮（2分）  農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)副產(chǎn)品往往被大量

輸出，因此必須經(jīng)常輸入大量的物質(zhì)，才能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)正常進行。（2分）

①大量使用化肥，導(dǎo)致污染；②不合理使用農(nóng)藥，導(dǎo)致污染，使害蟲抗藥性增強；③塑

料薄膜的使用造成白色污染（以上各項供參考，答案合理給分，答出其中一項即可得分）

   （2分） （3）合理利用光能，提高單位面積的農(nóng)作物產(chǎn)量，增加土壤肥力（2分）

   （4）不正確（1分）  直接焚燒會使大豆秸稈中氮素損失，土壤肥力減弱；且污染大氣

   （2分）

36．（8分）

   （1）環(huán)境污染（環(huán)境破壞、生態(tài)破壞）、資源短缺（生物多樣性降低、可耕地減少）（1

       分）   c（1分）   

   （2）b（1分）  環(huán)境阻力（資源或空間有限）（1分）   55億（1分）（3）1.96（1分）   

   （4）延長世代長度（延長繁衍一代的時間），減少新生兒個體數(shù)，降低人口出生率（2分）


同步練習(xí)冊答案