⑴請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱 ④ ⑦ ⑵物質(zhì)I的化學(xué)本質(zhì)是 .進(jìn)行該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器分別是 . .⑶當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí).⑤就會(huì) .形成大量的 和 .產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下圖回答：

(1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱：　 ①　　　　　 　 ， ④　　　　　　　。
(2)反應(yīng)階段為　　　　　　 （用字母表示）I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是　　　　　　，參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是　　　　　　　　　　　　　。
(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會(huì)　　　　 ，形成大量的　　　　　　，產(chǎn)生更強(qiáng)的　　　　　　　　　　　　　　。

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根據(jù)下圖回答：

（1）請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱：①_______________________，④_______________________。

（2）反應(yīng)階段為_______________________（用字母表示）I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是　_______________________，參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是_______________________。

（3）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會(huì)_______________________，形成大量_______________________，產(chǎn)生更強(qiáng)的_______________________。

 

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根據(jù)下圖回答：

（1）請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱：①_______________________，④_______________________。

（2）反應(yīng)階段為_______________________（用字母表示）I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是　_______________________，參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是_______________________。

（3）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會(huì)_______________________，形成大量_______________________，產(chǎn)生更強(qiáng)的_______________________。

 

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（13分）看下圖示：
  
（1）左圖中①是指          ，②是指            。
（2）①細(xì)胞在③淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后，①細(xì)胞分化成⑤           ，②細(xì)胞在④淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后分化⑥                    。
根據(jù)上右圖回答問題：
（3）請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)所對(duì)應(yīng)的名稱：①             ④              。
（4）反應(yīng)階段為                     （用字母表示），I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是      。
（5）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會(huì)                ，形成大量的            ，產(chǎn)生更強(qiáng)的                  。
（6）綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對(duì)付炭疽桿菌外毒素的            ，這屬于          免疫。

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（13分）看下圖示：

  

（1）左圖中①是指           ，②是指             。

（2）①細(xì)胞在③淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后，①細(xì)胞分化成⑤            ，②細(xì)胞在④淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后分化⑥                     。

根據(jù)上右圖回答問題：

（3）請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)所對(duì)應(yīng)的名稱：①              ④              。

（4）反應(yīng)階段為                      （用字母表示），I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是       。

（5）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會(huì)                 ，形成大量的             ，產(chǎn)生更強(qiáng)的                   。

（6）綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對(duì)付炭疽桿菌外毒素的             ，這屬于           免疫。[來源:]

 

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1-5 ADDDD    6-10 BACBA 11-15  CDDCC 16-20  DABDD 21-25 BBCCC

26-30  ADCCC  31-35  ACAAA 36-40 ABDAD

41.（每小題2分共10分）

（1）從F2代開始發(fā)生性狀分離,出現(xiàn)符合要求的性狀類型。【注：①若答案指向?qū)蛐偷倪x擇不給分；②除參考答案外，若再增加其它不正確的表述不得分，如回答“F2代出現(xiàn)符合育種目標(biāo)的純合體”不得分�！�

（2）2n

（3）秋水仙素抑制紡錘體的形成【注：答案的核心是影響紡錘絲的形成過程，而非破壞已形成的紡錘體或紡錘絲】

（4）答案要點(diǎn)：①種子萌動(dòng)后進(jìn)行細(xì)胞分裂；②DNA在復(fù)制過程中可能由于某種因素的影響發(fā)生基因突變【注：以上兩要點(diǎn)各占1分；若答出“間期細(xì)胞易發(fā)生基因突變”給2分�！�

（5）轉(zhuǎn)錄和翻譯（答案不全不給分）（1分） 密碼子（1分）

42.（每空1分，共8分）

（1）效應(yīng)T細(xì)胞；輔助性T細(xì)胞（輔T、助T）

（2）球蛋白（蛋白質(zhì)）；核糖體，高爾基體；

（3）迅速增殖分化；效應(yīng)【B或T】細(xì)胞  記憶細(xì)胞

43.（每空1分共7分）

（1）外正內(nèi)負(fù)    Na+   （2）電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)   （3）兩  （4）乙    甲的沖動(dòng)只在纖維上傳遞，乙的沖動(dòng)經(jīng)過了突觸間的化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換，速度較慢（寫出突觸處的傳遞慢就課得分）  （5）使肌肉不能興奮（癱瘓）

44. （共15分）（1）相對(duì)性狀 （1分）     等位基因 （1分）

   （2）可以判斷直毛對(duì)分叉毛為顯性，不能判斷灰身和黑身的顯隱性關(guān)系（2分）

 直毛果蠅與分叉毛果蠅雜交，子代數(shù)量足夠多的情況下只表現(xiàn)為直毛，說明子代中的分叉毛基因是隱而未現(xiàn)，即可證明直毛對(duì)分叉毛為顯性（2分）；灰身果蠅和灰身果蠅雜交，后代只表現(xiàn)為灰身，如果灰身為顯性，只要親本中有一只為純合子即可保證所有后代均為直毛；如果灰身為隱性，隱性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交后代一定只表現(xiàn)隱性，所以不能判斷灰身和黑身的顯隱性關(guān)系（2分）

   （3）不能判斷（1分）   用子代的直毛雌雄個(gè)體雜交（2分），若后代的雌果蠅全為直毛，而雄果蠅有直毛和分叉毛兩種表現(xiàn)型，則基因位于X染色體上；（2分）若后代無(wú)論雌雄均有直毛和分叉毛兩種表現(xiàn)型，則基因位于常染色體上（2分）

 

 


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