題目列表(包括答案和解析)
(10分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,進(jìn)化化學(xué)實驗時要采取正確的實驗操作,注意實驗安全。
(1)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如圖所示的警示標(biāo)志,說明濃硫酸是一種 。
(2)下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是 。
A.在容量瓶中加一定體積的水,再加入濃鹽酸配制準(zhǔn)確濃度的稀鹽酸
B.用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制氫氣時加入少許硫酸銅加快反應(yīng)速率
C.用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾的速度
D.加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸雜質(zhì)
E.制取Fe(OH)2時,吸取除去氧氣NaOH溶液的膠頭滴管的末端插入FeSO4溶液中,再注入NaOH溶液
(3)某化學(xué)小組設(shè)計如圖裝置完成一組實驗:
A中裝硝酸,B中裝石灰石,C中裝漂白粉溶液,現(xiàn)象是裝置II中產(chǎn)生白色沉淀。他得出酸性:HNO3>H2CO3>HClO。由此得出元素非金屬:N>C>Cl。你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確?答: (填“正確”或“不正確”)。理由是 。
(4)有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO4-+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)
①實驗前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需 。
②該實驗中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是 。
a.稀硝酸 b.稀硫酸 c.稀鹽酸 d.濃硝酸
③某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)
(16分). 化學(xué)興趣小組設(shè)定以下實驗方案,測定某已部分變質(zhì)為Na2CO3的小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
方案一:稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算。
(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)實驗中需加熱至恒重的目的是:
方案二:稱取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算。
(1)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為
(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是
方案三:按如圖裝置進(jìn)行實驗:
(1)B裝置內(nèi)所盛試劑是 ;D裝置的作用是 ;分液漏斗中 (填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實驗。
(2)實驗前稱取17.9g樣品,實驗后測得C裝置增重8.8g,則樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是
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(10分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,進(jìn)化化學(xué)實驗時要采取正確的實驗操作,注意實驗安全。
(1)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如圖所示的警示標(biāo)志,說明濃硫酸是一種 。
(2)下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是 。
A.在容量瓶中加一定體積的水,再加入濃鹽酸配制準(zhǔn)確濃度的稀鹽酸 |
B.用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制氫氣時加入少許硫酸銅加快反應(yīng)速率 |
C.用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾的速度 |
D.加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸雜質(zhì) |
化學(xué)和環(huán)境保護(hù)、食品營養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān)。
(1)防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識。
①下列各項中,完成空氣質(zhì)量報告時不需要監(jiān)測的是 (填字母)。
A.可吸入顆粒物的濃度
B.二氧化氮的濃度
C.二氧化碳的濃度
②下列做法中不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是 (填字母)。
A.將廢舊電池進(jìn)行深埋處理
B.充分利用太陽能等清潔能源
C.給汽車加裝尾氣催化凈化裝置
③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。軋鋼廠排出的廢水主要是含鹽酸的酸性廢水,處理此廢水可采用的方法是 (填字母)。
A.沉淀法 B.中和法 C.氧化還原法
(2)營養(yǎng)平衡、合理用藥是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑。
①人體需要的營養(yǎng)素主要有糖類、 、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素和水。在氫、鈉、鐵這三種元素中,屬于人體生命活動必需微量元素的是 。
②下列物質(zhì)中,具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是 (填字母)。
A.氨基酸 B.阿斯匹林 C.青霉素
③有些藥片常用淀粉作為黏合劑,淀粉進(jìn)入人體后在人體內(nèi)酶的催化作用下逐步水解,最終轉(zhuǎn)化為 (填物質(zhì)的名稱)。維生素C能防治壞血病并具有還原性,驗證維生素C有還原性可以使用淀粉溶液和 試劑共同完成。
(3))材料是人類社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),材料科學(xué)的發(fā)展離不開化學(xué)。
①陶瓷、水泥和普通玻璃都是生活中最常見的材料,它們屬于 (填字母)。
A.金屬材料 B.無機(jī)非金屬材料 C.有機(jī)高分子材料
制造普通玻璃時,需要的主要原料有純堿、石灰石和 (填化學(xué)式)。
②鋼鐵制品在潮濕的空氣中發(fā)生 (填“化學(xué)”或“電化學(xué)”)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因。硬鋁(一種鋁合金)是制造飛機(jī)和宇宙飛船的理想材料,和純鋁相比,硬鋁的強(qiáng)度 (填“低”、“高”或“無法確定”),具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力。
③在尼龍、棉花、滌綸這三種物質(zhì)中,屬于天然纖維的是 。橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過 (填“硫化”、“氧化”或“老化”)措施可增大其強(qiáng)度、彈性和化學(xué)穩(wěn)定性等。“白色污染”已成為當(dāng)今社會的一大公害,“白色污染”主要是 (填“廢塑料制品”、“廢橡膠制品”或“生活垃圾”)造成的。
(16分). 化學(xué)興趣小組設(shè)定以下實驗方案,測定某已部分變質(zhì)為Na2CO3的小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
方案一:稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算。
(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)實驗中需加熱至恒重的目的是:
方案二:稱取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算。
(1)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為
(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是
方案三:按如圖裝置進(jìn)行實驗:
(1)B裝置內(nèi)所盛試劑是 ;D裝置的作用是 ;分液漏斗中 (填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實驗。
(2)實驗前稱取17.9g樣品,實驗后測得C裝置增重8.8g,則樣品中Na HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是
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一、選擇題(本題包括9小題,每小題3分,共27分。每小題只有一個選項符合題意。)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B
二、選擇題(本題包括9小題,每小題4分,共36分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確得2分,但只要選錯一個就得0分)
10.C 11.C 12.BC 13.D 14.AC 15.AD 16.AB 17.D 18.BD
三、(本題包括3小題,共32分)
19.(10分)
(1)① [或和](2分)
②將晶體在干燥的氣流中加熱(1分)
②關(guān)閉,打開,通入足量空氣后,再打開,關(guān)閉 (2分)
③D中堿石灰會吸收空氣中水蒸氣和等酸性氣體,產(chǎn)生誤差,測得偏大,偏小(2分)
④(2分)
20.(12分)
(2) (1分) (3)②③(2分)
(5)①(1分)
(血紅色)(1分)
②氧化,使平衡左移,紅色消失(2分)
③取一支試管,加入少量溶液和幾滴溶液,溶液變?yōu)榧t色,再加入適量振蕩,產(chǎn)生氣泡,紅色褪去,說明是氧化了溶液的離子使溶液褪色(2分)
說明:(1)加入與溶液的順序可以互換;(2)上面離子方程式的寫成不扣分;(3)簡答中要有儀器、試劑、操作、現(xiàn)象、結(jié)論共5個要點,現(xiàn)象“產(chǎn)生氣泡”和“紅色褪去”2點不能少;(4)若把“溶液褪色”答成“溶液變?yōu)辄S色或棕色”照樣給分。
(6)第六步:還原性(1分) 在人體血紅蛋白中起傳送的作用,沒有此功能,服用可防止藥品的氧化成(或答成人體只能吸收,在人體血紅蛋白中起傳送的作用,服用可防止藥品的氧化成 )(2分)
21.(10分)
(1) 、 (2) 、 (3) 、 (每空1分,全對4分,可以互換)
(5) (1分) (1分)
(6) (2分)
(7)將沉淀A、F洗滌,小心干燥,分別稱量(2分)
四、(本題包括3小題,共37分)
22.(共10分)
(1) (2分)
(2) 、 (2分); 不需要(1分)
(3)22% (2分)
(4) (1分); 450(2分)
23.(15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1) (2分)
(2)乙(1分) 流程乙中原料來源豐富,價格低,工藝流程簡單、技術(shù)成熟。(2分)
(3)①AD(2分)
②經(jīng)蒸發(fā)、濃縮、冷卻至
③ (1分) 取出少許濾液置于試管,加稀鹽酸至溶液呈酸性后,過濾得出,再往濾液中加溶液,如有白色沉淀即可證明含有(2分)
④解:若該反應(yīng)完全得到:
(1分)
若蒸發(fā)濃縮得到的溶液為飽和溶液,其所含的:
(1分)
,則該溶液尚未飽和,
24.(11分)
(1) (2分)
(2)0.75(2分)
(3)①c;(1分)②參看右圖(2分)
(4) (2分)
(5)B、D(2分)
五、(本題包括1小題,9分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
25.(9分)
(1)AD(2分)
(2)Ⅰ.甲酸鈉;氧化反應(yīng),取代反應(yīng)。(3分)
Ⅱ.反應(yīng)②:(2分)
反應(yīng)⑥:(2分)
六、選做題(本題包括2小題,每小題10分?忌荒苓x做一題。26小題為“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”內(nèi)容的試題,27小題為“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”內(nèi)容的試題)
26.(10分)答:
(1)①液體分為兩層,上層液體無色,下層液體仍是紅棕色;②溴水褪色,產(chǎn)生白色渾濁;③活潑。(每空1分,共3分)
(2)Ⅰ. (1分)
Ⅱ.(2分)
(3) Ⅰ.(2分)
Ⅱ.先將保護(hù)起來,防止酚羥基被氧化,通過反應(yīng)⑥再重新生成酚羥基。(1分)
Ⅲ.過量,使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動;或邊反應(yīng)邊蒸餾降低的濃度,使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動。(1分)
27.(10分)
(1) (1分)
(2) 分子結(jié)構(gòu)為,鍵能大,難斷裂生成氮的化合物
分子結(jié)構(gòu)為,鍵能小,易斷裂生成氯的化合物 (2分)
(3) 分子中的原子采取雜化,分子中的原子采取雜化(2分),D(1分)
(4)6(1分);①離子晶體的晶格能愈大,晶體熔點愈高 ②晶體中離子電荷數(shù)愈大,晶格能愈大,熔點愈高 ③晶體中離子間距離愈小,晶格能愈大,熔點愈高(2分,答對2條即可)
(5) (1分)
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