22.某同學(xué)家里的方形玻璃魚缸內(nèi)徑長(zhǎng)80 cm.寬40 cm.高30 cm.水深25 cm.魚缸本身質(zhì)量為5 kg.放在靠窗的水平臺(tái)面上.(1)如圖所示.有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中.發(fā)生反射和折射現(xiàn)象.請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度.并大致畫出折射光線的路徑.(2)求魚缸中的水有多重? (3)求此時(shí)臺(tái)面受到的壓強(qiáng)是多大? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)家里的方形玻璃魚缸內(nèi)徑長(zhǎng)80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質(zhì)量為5kg,放在靠窗的水平臺(tái)面上.
(1)如圖1所示,有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)求魚缸中的水有多重?
(3)求此時(shí)臺(tái)面受到的壓強(qiáng)是多大?
(4)如圖2是某同學(xué)畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)說出正確的畫法(用簡(jiǎn)單的文字表述,不用畫圖),并說明這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理學(xué)根據(jù):

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某同學(xué)家里的方形玻璃魚缸內(nèi)徑長(zhǎng)80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質(zhì)量為5kg,放在靠窗的水平臺(tái)面上.
(1)如圖1所示,有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)求魚缸中的水有多重?
(3)求此時(shí)臺(tái)面受到的壓強(qiáng)是多大?
(4)如圖2是某同學(xué)畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)說出正確的畫法(用簡(jiǎn)單的文字表述,不用畫圖),并說明這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理學(xué)根據(jù):

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某同學(xué)家里的方形玻璃魚缸內(nèi)徑長(zhǎng)80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質(zhì)量為5kg,放在靠窗的水平臺(tái)面上.
(1)如圖1所示,有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)求魚缸中的水有多重?
(3)求此時(shí)臺(tái)面受到的壓強(qiáng)是多大?
(4)如圖2是某同學(xué)畫的在上、下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)說出正確的畫法(用簡(jiǎn)單的文字表述,不用畫圖),并說明這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理學(xué)根據(jù):

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關(guān)于小明家里的魚缸
小明家里的方形玻璃魚缸長(zhǎng)80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質(zhì)量為5kg,放在靠窗的水平臺(tái)面上.
(1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
(3)臺(tái)面所受的壓力是多大?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此力的示意圖.
(4)魚缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?
(5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡(jiǎn)單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理根據(jù):
(6)魚吐出的氣泡為什么會(huì)上。
(7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開手指,魚缸里的舊水就經(jīng)過管子流到下面的盆里了.爸爸說這個(gè)現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象,水流過的那根管子叫做虹吸管.
小明看到虹吸管的形狀很像一個(gè)倒過來的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內(nèi)的液體才能流動(dòng)呢?液體流動(dòng)的方向又是怎樣的呢?”小明問自己.
小明把自己的問題說給好朋友曉麗,他們兩個(gè)人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的步驟:
①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)情況;
②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動(dòng)情況;
③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)的情況.
實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢?對(duì)此,曉麗認(rèn)為由于兩杯子的液面同時(shí)受到大氣壓強(qiáng)的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內(nèi)的液體一定不會(huì)有流動(dòng)現(xiàn)象產(chǎn)生;而小明卻認(rèn)為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)也不同,因此液面一定會(huì)流動(dòng).
到底誰的預(yù)測(cè)正確呢??jī)蓚(gè)人動(dòng)手完成了剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),獲得以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
液面高
度情況
A杯的液面
高于B杯的液面
A杯與B杯的
液面等高
A杯的液面
低于B杯的液面
液體流
動(dòng)情況
A流向B 不流動(dòng) B流向A
他倆分析了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,找到了虹吸管中液體流動(dòng)的規(guī)律.
通過閱讀,請(qǐng)你回答下列問答題:
(1)從文章中我們可以得到的結(jié)論是:當(dāng)虹吸管兩端的液面
不相平
不相平
時(shí),管內(nèi)液體就會(huì)流動(dòng).流動(dòng)的方向是
由液面高的容器流向液面低的容器
由液面高的容器流向液面低的容器

(2)在某些裝置中,常用虹吸管來自動(dòng)放水,如圖所示,只要容器中的液面到達(dá)aa’,容器里的水就被虹吸管自動(dòng)放出,原因是
C
C

A、只有大氣壓強(qiáng)作用                      B.只有液體壓強(qiáng)作用
C.是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果    D.以上說法都不正確
(3)虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到,請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用虹吸現(xiàn)象的實(shí)例.
(4)文章中的每一段都是一個(gè)探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來就形成一個(gè)完整的探究過程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過程中經(jīng)歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問題、
提出問題
提出問題
、
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
、
預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
、得 出結(jié)論.

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關(guān)于小明家里的魚缸
小明家里的方形玻璃魚缸長(zhǎng)80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質(zhì)量為5kg,放在靠窗的水平臺(tái)面上.
(1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
(3)臺(tái)面所受的壓力是多大?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此力的示意圖.
(4)魚缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?
(5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡(jiǎn)單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理根據(jù):
(6)魚吐出的氣泡為什么會(huì)上浮?
(7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開手指,魚缸里的舊水就經(jīng)過管子流到下面的盆里了.爸爸說這個(gè)現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象,水流過的那根管子叫做虹吸管.
小明看到虹吸管的形狀很像一個(gè)倒過來的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內(nèi)的液體才能流動(dòng)呢?液體流動(dòng)的方向又是怎樣的呢?”小明問自己.
小明把自己的問題說給好朋友曉麗,他們兩個(gè)人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的步驟:
①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)情況;
②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動(dòng)情況;
③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)的情況.
實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢?對(duì)此,曉麗認(rèn)為由于兩杯子的液面同時(shí)受到大氣壓強(qiáng)的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內(nèi)的液體一定不會(huì)有流動(dòng)現(xiàn)象產(chǎn)生;而小明卻認(rèn)為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)也不同,因此液面一定會(huì)流動(dòng).
到底誰的預(yù)測(cè)正確呢??jī)蓚(gè)人動(dòng)手完成了剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),獲得以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
液面高
度情況
A杯的液面
高于B杯的液面
A杯與B杯的
液面等高
A杯的液面
低于B杯的液面
液體流
動(dòng)情況
A流向B不流動(dòng)B流向A
他倆分析了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,找到了虹吸管中液體流動(dòng)的規(guī)律.
通過閱讀,請(qǐng)你回答下列問答題:
(1)從文章中我們可以得到的結(jié)論是:當(dāng)虹吸管兩端的液面________時(shí),管內(nèi)液體就會(huì)流動(dòng).流動(dòng)的方向是________.
(2)在某些裝置中,常用虹吸管來自動(dòng)放水,如圖所示,只要容器中的液面到達(dá)aa’,容器里的水就被虹吸管自動(dòng)放出,原因是________
A、只有大氣壓強(qiáng)作用           B.只有液體壓強(qiáng)作用
C.是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果  D.以上說法都不正確
(3)虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到,請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用虹吸現(xiàn)象的實(shí)例.
(4)文章中的每一段都是一個(gè)探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來就形成一個(gè)完整的探究過程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過程中經(jīng)歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問題、________、________、________、________、得 出結(jié)論.

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一、選擇題(每小題2分,共24分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

B

A

B

C

C

B

D

A

B

D

D

二、填空題(每空1分,共28分)

13、重力勢(shì)能  動(dòng)能  大  

14、電磁波  3×108       音色   

15、火炬的質(zhì)量為985克  反射  靜止  運(yùn)動(dòng)  較小  壓縮  放出   

16、8×10-2  0

17、變小  下調(diào)  汽油分子在作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)  起電

18、ab  左  正確 在相等時(shí)間內(nèi),燈泡暗時(shí)比燈泡亮?xí)r電流做功少,所以消耗的電能少

19、不變  變大  C

20、電壓表  9

三、解答題

21、(3分)0.5  小于  液體的密度(每空1分)

22、(8分)(1)

 

 

 

 

 

(2)900N  (3)2900Pa   (4)小氣泡應(yīng)該上大下小,液體內(nèi)部越深處壓強(qiáng)越大(每小題2分)

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e23、(6分,每小題2分)(1)

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)已知電源電壓為9V                                       

在電阻R1與R2串聯(lián)的電路中,U2=U-U1=9V-3V=6V

I2=I1=U1/R1=3V/10Ω=0.3A                                  

R2= U2/I2=6V/0.3A =20Ω                                   

(3)在電阻R1與R2并聯(lián)的電路中,I1/=U/R1=9V/10Ω=0.9A      

P1=U I1/                                

=9V×0.9A

=8.1W              

 

24、(5分,每找出一處錯(cuò)誤得1分)

(1)用毫米刻度尺測(cè)量讀數(shù)不應(yīng)該是31.11mm,小數(shù)點(diǎn)后只能有一位。

   (2)小明說絕對(duì)沒有誤差是錯(cuò)誤的,因?yàn)檎`差是不可避免的。

   (3)金屬塊的體積30.1沒有單位。

   (4)金屬塊質(zhì)量不是81.8g,而應(yīng)該是81.4g

   (5)密度ρ≈2.7g/cm3就確定此材料是鋁,密度和鋁相同不一定就是鋁。

25、(6分)

(1)P=F/S=(mg+mg)/S=(600N+400N)/(8×10-3m2)=1.25×105Pa(2分)

(2)W=FS=20N×3000m=6×104J(2分)

(3)W=W/η=6×104J/75%=8×104J(2分)

26、(4分)(1)下落的高度  (2)越小  (3)3、6、7     (4)月坑深度可能與流星的材料有關(guān)(每小題1分)

27、(6分)(1)電路圖如下圖所示  未保證電阻兩端電壓一定,(2分)

    (2)錯(cuò)誤  電阻是導(dǎo)體的一種屬性,與導(dǎo)

體兩端電壓無關(guān)(2分)

    (3)圖略(電壓表的正負(fù)接線柱接反)(1分)

    (4)電流(1分)

 

 

 

 

28、(10分)

(1)(2分)

 

 

 

 

 

 

(2)2.73A(1分)   (3)2.688×105J(2分)

(4)(5分)方法一:

  。、在該同學(xué)家庭電路中,僅讓電熱水壺工作。

   B、用秒表記錄下電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過n圈所用的時(shí)間t

  。、根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算,電熱水壺消耗的電能W1=(n/3000)千瓦時(shí)

  。、再根據(jù)電熱水壺的額定功率計(jì)算出在t時(shí)間內(nèi)電熱水壺消耗的電能W2=Pt

     E、比較W1和W2即可判斷。

方法二:

  。痢⑾扔(jì)算出電熱水器在t時(shí)間消耗的電能W=Pt千瓦時(shí)

  。隆⒃俑鶕(jù)消耗的電能算出t時(shí)間內(nèi)電能表應(yīng)該轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n1= Pt×3000

  。、僅讓電熱水壺工作t時(shí)間,數(shù)出t時(shí)間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n2

  。、比較n1和n2即可判斷。

 

 


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