化學原理:4MnO4-+5HCHO+12H+→4Mn2++5CO2↑+11H2O 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

甲醛是世界衛(wèi)生組織確認的致癌致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過8×10-5mg/L。某研究性學習小組利用酸性KMnO4溶液測定居室內(nèi)空氣中甲醛的含量。

【實驗原理】

KMnO4 ( H)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛,反應(yīng)方程式為:

4MnO4+5HCHO+12H= 4Mn2+5CO2+11H2O

【實驗裝置】

 

 

 

 

 

【實驗步驟】

⑴先準確量取5.00mL 1.00×10-3mol·L-1KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用。

⑵先打開  ▲  ,關(guān)閉  ▲  (填“a”或“b”),每次用注射器抽取100mL某新裝修的房屋室內(nèi)空氣。后關(guān)閉  ▲  ,打開  ▲  (填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng),如此反復多次直至任務(wù)完成。

【交流討論】

⑴某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,你認為其可能的原因是(假設(shè)溶液配制、量取過程均無錯誤): 

   ▲            ;②   ▲            。

(至少答出2種可能性)

⑵實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中認為:

①實驗裝置應(yīng)加以改進。

有同學提議:可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡

(如右圖),有利于提高實驗的準確度,其理由是____▲    

②實驗原理可以改進。

實驗中直接抽取室內(nèi)空氣再壓送到洗氣瓶中至KMnO4溶液剛好褪色,抽氣次數(shù)太多,太麻煩。有同學提議:通過測定洗氣瓶中KMnO4的剩余量,可大大減少抽氣的次數(shù),也可達到實驗目的,你認為是否可行:   ▲   。(填“是”或“否”)

⑶若該研究性學習小組的同學共抽氣500次并壓送到洗氣瓶中使KMnO4溶液的紅色剛好褪去,則該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為:    ▲    mg/L。

你認為該居室內(nèi)空氣中甲醛含量是否超過我國規(guī)定:  ▲   。(填“是”或“否”)

班級__________姓名__________序號__________成績__________

 

 

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甲醛是世界衛(wèi)生組織確認的致癌致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過8×10-5mg/L。某研究性學習小組利用酸性KMnO4溶液測定居室內(nèi)空氣中甲醛的含量。

【實驗原理】

KMnO4 ( H)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛,反應(yīng)方程式為:

4MnO4+5HCHO+12H= 4Mn2+5CO2+11H2O

【實驗裝置】

 

 

 

 

 

【實驗步驟】

⑴先準確量取5.00mL 1.00×10-3mol·L-1KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用。

⑵先打開  ▲  ,關(guān)閉  ▲  (填“a”或“b”),每次用注射器抽取100mL某新裝修的房屋室內(nèi)空氣。后關(guān)閉  ▲  ,打開   ▲  (填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng),如此反復多次直至任務(wù)完成。

【交流討論】

⑴某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,你認為其可能的原因是(假設(shè)溶液配制、量取過程均無錯誤): 

    ▲            ;②    ▲            。

(至少答出2種可能性)

⑵實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中認為:

①實驗裝置應(yīng)加以改進。

有同學提議:可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡

(如右圖),有利于提高實驗的準確度,其理由是____ ▲     。

②實驗原理可以改進。

實驗中直接抽取室內(nèi)空氣再壓送到洗氣瓶中至KMnO4溶液剛好褪色,抽氣次數(shù)太多,太麻煩。有同學提議:通過測定洗氣瓶中KMnO4的剩余量,可大大減少抽氣的次數(shù),也可達到實驗目的,你認為是否可行:   ▲   。(填“是”或“否”)

⑶若該研究性學習小組的同學共抽氣500次并壓送到洗氣瓶中使KMnO4溶液的紅色剛好褪去,則該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為:     ▲    mg/L。

你認為該居室內(nèi)空氣中甲醛含量是否超過我國規(guī)定:  ▲   。(填“是”或“否”)

班級__________姓名__________序號__________成績__________

 

 

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(8分)(2011·西寧模擬)甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物質(zhì)和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08mg·m3。某研究性學習小組打算利用酸性KMnO4溶液測定新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的學習任務(wù)。

測定原理:

酸性KMnO4為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸,其反應(yīng)方程式如下所示:

4MnO4+5HCHO+12H===4Mn2+5CO2↑+11H2O

2MnO4+5H2C2O4+6H===2Mn2+10CO2↑+8H2O

測定裝置:

部分裝置如下圖所示:

測定步驟:

(1)用______________量取5.00 mL 1.00×103mol·L1KMnO4溶液,注入洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20 mL稀釋,備用。

(2)將1.00×103 mol·L1的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用。

(3)打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100 mL新裝修房屋內(nèi)的空氣。關(guān)閉________,打開________(填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再重復4次。

(4)將洗氣瓶中的溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用草酸標準溶液進行滴定,記錄滴定所消耗的草酸標準溶液的體積。

(5)再重復實驗2次(每次所取的高錳酸鉀溶液的體積均為5.00 mL)。3次實驗所消耗的草酸標準溶液的體積平均值為12.38 mL。

交流討論:

(1)計算該新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的濃度為________mg·m3,該新裝修房屋內(nèi)的甲醛________(填“是”或“否”)超標;

(2)某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)稱量或量取、溶液配制及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設(shè):______________、______________(至少答出兩種可能性);

(3)實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認為:

①實驗原理可以簡化

實驗中可不用草酸標準溶液滴定,可多次直接抽取新裝修房屋內(nèi)的空氣,再推送到洗氣瓶中,直至_________________________________________________________;

②實驗裝置應(yīng)加以改進

可將插入酸性KMnO4溶液中的導管下端改成具有多孔的球泡(如圖所示),有利于提高實驗的準確度,其理由是___________________________________________________。

 

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甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08 mg?m-3。某研究性學習小組欲利用酸性KMnO4溶液測定空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務(wù)。

【測定原理】: KMnO4(H+)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸

4MnO4-+5HCHO+12H+=4Mn2++5CO2↑+11H2O

2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O

【測定裝置】:部分裝置如下圖所示

【測定步驟】:

(1)用   量取5.00 mL 1.00×10-3 mol?L-1 KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20 mL稀釋備用。

(2)將1.00×10-3 mol?L-1的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用;

(3)打開a,關(guān)閉b, 用注射器抽取100 mL新裝修的房屋室內(nèi)空氣。關(guān)閉   ,打開   (填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再重復4次;

(4)將洗氣瓶中溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用標準草酸溶液進行滴定,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積;

(5)再重復實驗2次,(每次所取的高錳酸鉀溶液均為5.00 mL)。3次實驗所消耗草酸溶液的體積平均值為12.38 mL。

【交流討論】:

(1)計算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為  mg ?m-3,該居室的甲醛  (填“是”或“否”)超標;

(2)某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)稱量或量取、溶液配制及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設(shè):              、

                               。  (至少答出2種可能性);

(3)實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認為:

①實驗原理可以簡化

實驗中無需用草酸標準液滴定,可多次直接抽取室內(nèi)空氣,再壓送到洗氣瓶中,直至

                             ;

②實驗裝置應(yīng)加以改進

可將插入KMnO4溶液的導管下端改成具有多孔的球泡(右圖),有利于提高實驗的準確度,其理由是                       。

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(10分)甲醛是重要的有機合成原料,大量用于生產(chǎn)樹脂、合成纖維、藥物、涂料等,也是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛含量不得超過0.08 mg/m3。

(1)某研究性學習小組擬用甲醛法測定常見銨態(tài)氮肥的含氮量

〔資料:4NH4++6HCHO=(CH2)6N4H+3H+6H2O,所生成的H和(CH2)6N4H可用NaOH標準溶液滴定,采用酚酞作指示劑〕。

用甲醛法測定含氮量,不適合的銨鹽是   ▲   (填字母)。

a.NH4HCO3               b.(NH4)2SO4                                 c.NH4Cl

(2)工業(yè)制甲醛的兩種方法如下(數(shù)據(jù)均為298.15 K下測定):

反應(yīng)I:CH3OH(g)→HCHO(g)+H2(g)   ΔH1=+92.09kJ/mol,K1=3.92×1011

反應(yīng)II:CH3OH(g)+O2(g)→HCHO(g)+H2O(g)  ΔH2=-149.73kJ/mol,K2=4.35×1029

①綠色化學提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。反應(yīng)   ▲   (填“I”或“II”)制甲醛原子利用率更高。從反應(yīng)的焓變和平衡常數(shù)K值看,反應(yīng)   ▲   (填“I”或“II”)制甲醛更加有利。

② 反應(yīng)Ⅱ自發(fā)進行的條件是   ▲   (填字母)。

a.高溫         b.低溫                  c.任何條件

③ 右圖是甲醇制甲醛有關(guān)反應(yīng)的lgK(平衡常數(shù)的對數(shù)值)隨溫度T的變化。圖中曲線(1)表示的是反應(yīng)  ▲  (填“I”或“II”)。

(3)某研究性學習小組測定居室中甲醛的含量的原理如下:

4MnO4+5HCHO+12H=4Mn2+5CO2↑+11H2O

打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取室內(nèi)空氣;關(guān)閉b,打開a,再推動注射器,將氣體全部推入酸性KMnO4溶液中,使其充分反應(yīng)。當B裝置中   ▲   時停止推氣。若總共取樣為500 L空氣,則該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度   ▲   mg/m3

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