(4)實(shí)驗(yàn)前稱得Ⅰ.Ⅱ兩裝置的質(zhì)量分別變?yōu)楹?實(shí)驗(yàn)完畢.稱得Ⅰ.Ⅱ兩裝置的質(zhì)量分別變?yōu)楹?則乙炔分子中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

通常情況下空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.030%,當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過(guò)0.050%時(shí),會(huì)引  起明顯的溫室效應(yīng)。為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響,一方面世界各國(guó)都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。

  已知:CO2、碳酸鹽、碳酸氫鹽的部分性質(zhì)如下:

    CO2(過(guò)量)+OH=HCO3-   HCO3-+OH=CO32+H2O

  CO32-+H+反應(yīng)生成CO2分兩步:

    第一步:CO32-+H+= HCO3-    第二步:HCO3- +H+=CO2↑+ H2O

  (1)目前,用超臨界CO2( 其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作致冷劑已成為一種趨勢(shì),這一做法對(duì)保護(hù)環(huán)境的作用是                  。

  (2)最近有科學(xué)家提出“綠色自由’’構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),在一定條件下與H2反應(yīng),使之變?yōu)榭稍偕剂霞状。其流程如下?/p>

①寫出CO2與H2反應(yīng)制得甲醇的化學(xué)方程式:                                 

②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置和藥品制取K2 CO3溶液,他所制得的溶液中可能含有的雜質(zhì)是

                                               

③某同學(xué)在數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室中用傳感器對(duì)碳酸鉀和碳酸氫鉀的混合物樣品進(jìn)行成分測(cè)定,他分別稱取三份不同質(zhì)量的混合物樣品,配成溶液,然后逐滴加人相同濃度的稀硫酸,測(cè)得如下數(shù)據(jù):

則該混合固體中K2CO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比是          ;所用硫酸的物質(zhì)的量濃度為          。

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為測(cè)定鎂鋁合金(不含其他元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(一)甲組:

實(shí)驗(yàn)方案:鎂鋁合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)步驟:

①稱量用托盤天平稱量2.7 g鎂鋁合金粉末

②溶解把①中藥品加入燒杯中,用規(guī)格為_(kāi)__________mL的量筒量取一定體積1 mol·L-1 NaOH 溶液加入燒杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)

③過(guò)濾

④洗滌若未對(duì)過(guò)濾所得固體進(jìn)行洗滌,測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__________(填“偏高”“偏低”或“不變”),證明固體已洗滌干凈的方法為_(kāi)_______________________________________。

⑤干燥、稱量剩余固體

(二)乙組:

實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)裝置:

實(shí)驗(yàn)步驟:

①按上圖連接好裝置。

②稱取兩份質(zhì)量均為0.3 g的鎂鋁合金樣品粉末,分別放入A裝置左右兩個(gè)管中,向B裝置中加入一定量的水,把裝置A、B的膠塞塞好,然后調(diào)節(jié)C的高度使B和C中的液面相平,記錄下此時(shí)的體積為112 mL。

③通過(guò)注射器的針頭向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為448 mL。

④通過(guò)另一針頭向裝置A右側(cè)管中加入足量的稀NaOH溶液,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為672 mL。

問(wèn)題和討論:

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間必須加一步________的操作,具體方法為_(kāi)_________________。

(2)為使氣體體積測(cè)定結(jié)果不至于引起很大偏差,除了應(yīng)注意使B和C中的液面相平外,在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前,還需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題是(只需寫出一點(diǎn))_________________。

(3)計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),是否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積。

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為測(cè)定鎂鋁合金(不含其它元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列二種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (一)甲組:

實(shí)驗(yàn)方案:鎂鋁合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)步驟:

①稱量   用托盤天平稱量2.7g鎂鋁合金粉末

②溶解   把①中藥品加入燒杯中,用規(guī)格為        mL的量筒量取一定體積1mol/L NaOH 溶液加入燒杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)

③過(guò)濾

④洗滌   若未對(duì)過(guò)濾所得固體進(jìn)行洗滌,測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將              (填“偏高”、“偏低”或“不變” ),證明固體已洗滌干凈的方法為                  

⑤干燥、稱量剩余固體

  (二)乙組:

實(shí)驗(yàn)裝置:

實(shí)驗(yàn)步驟:

①圖連接好裝置

②稱取兩份質(zhì)量均為0.3g 的鎂鋁合金樣品粉末,分別放入A裝置左右兩個(gè)管中,向B裝置中加入一定量的水,把裝置A、B的膠塞塞好,然后調(diào)節(jié)C的高度使B和C中的液面相平,記錄下此時(shí)的體積為112 mL

③通過(guò)注射器的針頭向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為448mL

④通過(guò)另一針頭向裝置A右側(cè)管中加入足量的稀NaOH溶液,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為672mL。

問(wèn)題和討論:

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間必須加一步                的操作,具體方法為    。

(2)為使氣體體積測(cè)定結(jié)果不至于引起很大偏差,除了應(yīng)注意使B和C中的液面相平外,在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前,還需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題是(只需寫出1點(diǎn))       。

(3)計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),是否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積    。

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鋁鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.
【方案一】
將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中.為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V≥
97mL
97mL

(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
【方案二】
將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積.
(1)同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)如圖1:
①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A接
E
E
D
D
G
G
(填接口字母,可不填滿.)
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開(kāi)其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請(qǐng)你幫助分析原因
鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大
鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是
ACD
ACD

A.待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸  滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏小.于是他們?cè)O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①裝置中導(dǎo)管a的作用是
保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開(kāi)分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差
保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開(kāi)分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差

②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL.則產(chǎn)生氫氣的體積為
V1-V2
V1-V2
mL.

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硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]又稱摩爾鹽。某興趣小組制備硫酸亞鐵銨的實(shí)驗(yàn)方案示意圖如下:
已知:H2S、PH3為有毒氣體,都能被CuSO4溶液吸收除去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 
(1)實(shí)驗(yàn)前都需將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸,傾倒出液體,用水洗凈鐵屑。從以下儀器中選擇組裝,完成該操作必需的儀器有________ (填編號(hào))。
①鐵架臺(tái)    ②玻璃棒    ③廣口瓶    ④石棉網(wǎng)    ⑤燒杯    ⑥漏斗  ⑦酒精燈
(2)方案A中FeSO4溶液的制備:將處理好的鐵屑放入錐形瓶,加入過(guò)量的3 mol/LH2SO4溶液,加熱至充分反應(yīng)為止。趁熱過(guò)濾,收集濾液和洗滌液。下右圖裝置中方框內(nèi)選擇更適合用于實(shí)驗(yàn)方案A的裝置是__________  (填“甲”或“乙”)。
(3)方案A中廢鐵屑中含氧化鐵,無(wú)需在制備前除去,理由是__________________(用離子方程式回答),用無(wú)水乙醇洗滌晶體的原因是___________________。
(4)實(shí)驗(yàn)方案B中FeSO4溶液的制備:用“五水硫酸銅結(jié)晶水的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)中的廢棄物--無(wú)水硫酸銅粉末代替稀硫酸與鐵屑反應(yīng)制備硫酸亞鐵。當(dāng)用無(wú)水硫酸銅配制的溶液由藍(lán)色完全變?yōu)闇\綠色時(shí)停止反應(yīng),過(guò)濾,收集濾液即得硫酸亞鐵溶液。此方案的優(yōu)點(diǎn)有_________  (填編號(hào))。
a. 充分利用了實(shí)驗(yàn)室廢棄物--硫酸銅粉末,避免了藥品浪費(fèi),又回收了金屬銅,實(shí)現(xiàn)了變廢為寶
b. 避免了有毒氣體的排放對(duì)環(huán)境造成的污染
c. 原子利用率達(dá)到100%
d. 避免了在加熱中Fe2+被氧化成Fe3+, 有利于產(chǎn)品質(zhì)量等級(jí)的提高,并節(jié)約了能源
(5)產(chǎn)品中Fe3+雜質(zhì)的定量分析
①配制Fe3+濃度為1.0mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)溶液100mL。稱取_________mg高純度的硫酸鐵銨(NH4)Fe(SO4)2·12H2O,加 2.00 mL經(jīng)處理的去離子水,振蕩溶解后,加入2mol/L HBr 溶液 l m L和 l mol/L KSCN溶液0.5 mL,加水制成100 mL溶液。配制過(guò)程中必須用到的定量?jī)x器為_(kāi)_______(選填編號(hào))。
a. 精確度為0.001g的電子天平              
b.精確度為0.1mg的電子天平   
c.100 mL容量瓶         
d.酸式滴定管     
e.10mL量筒
②將上述溶液稀釋為濃度分別為0.2、1.0、3.0、5.0、7.0、10.0(單位:mg/L)的溶液。分別測(cè)定不同濃度溶液對(duì)光的吸收程度,并將測(cè)定結(jié)果繪制成曲線如下。
③取該興趣小組所得的硫酸亞鐵銨產(chǎn)品,按步驟①配得產(chǎn)品溶液10mL,稀釋至100 mL,然后按步驟②的方法進(jìn)行測(cè)定,兩次測(cè)定所得的吸光度分別為0.490、0.510,則該興趣小組所配產(chǎn)品硫酸亞鐵銨溶液中所含F(xiàn)e3+濃度為_(kāi)________mg/L。

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   1.C  2.A、C  3.D  4.C  5.B、D 7.AB 8.C 9.A 10.AD 11.CD

  12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.C 19.D 20.C 21.D 22.B

  23.本題考查學(xué)生稱量、加熱、溶解、結(jié)晶等基本操作,同時(shí)要求理論聯(lián)系實(shí)際確定有關(guān)化學(xué)方程式和計(jì)算溶解度.

  通過(guò)計(jì)算知:用50 mL 70℃熱水與24 gKCl制幾乎飽和的溶液,再用25 mL 70℃熱水與配制成飽和溶液,將此兩種溶液混合、攪勻、靜止、冷卻,將陸續(xù)析出晶體,至20℃時(shí),減壓過(guò)濾使分離出來(lái).

  24.(1)無(wú)機(jī)酸酯

 。2)X可能是沸石(或碎瓷片);防止暴沸

 。3)回流冷凝易揮發(fā)的反應(yīng)物:a;b

 。4)用足量水洗滌,分液除去乙醇,加稀NaOH溶液,分液除去碘.

  25.(1)C→B→D→A→G→H→E→F

 。2)使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁;及時(shí)關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出;使漏斗內(nèi)外空氣相通以保證(G)操作時(shí)漏斗里液體能夠流出.

 。3)與水不互溶;而且碘在中的溶解度比在水中大很多.

 。4)A、C

  提示:(4)熱裂汽油中含有不飽和氣態(tài)烴如丙烯、丁烯與溴發(fā)生加成反應(yīng).

  26.(1)AEF。2)AB。3)AF(或AEF) (4)D。5)安全瓶防止堿液倒吸

  27.(1)4 a、d、f、h h吸收 吸收 天平

 。2)試樣質(zhì)量=碳元素質(zhì)量+氫元素質(zhì)量為烴

  試樣質(zhì)量>碳元素質(zhì)量+氫元素質(zhì)量為烴的含氧衍生物

 。3)B

  28.(1)

  (2)堿石灰;無(wú)水只能吸水,不能吸收

 。3)(或

 。4);放熱;反應(yīng)開(kāi)始后斷開(kāi)電鍵K,鉑絲能繼續(xù)保持紅熱.

 。5)氣體顏色變淺;發(fā)生反應(yīng):,屬于放熱反應(yīng),達(dá)到平衡后,若降低溫度,平衡向右移動(dòng),濃度減少,濃度增大,而無(wú)色,所以氣體顏色變淺.

  29.本題考查學(xué)生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及產(chǎn)物的吸收測(cè)定順序.由于制得的乙炔氣含水對(duì)燃燒及產(chǎn)物測(cè)定有影響,故制得的乙炔氣體必須先干燥,然后再進(jìn)行題中的催化氧化,乃至測(cè)定產(chǎn)物的質(zhì)量.所以(1)G、E、F、H、I、C、D、A

 。2)吸收燃燒產(chǎn)生的氣體;吸收產(chǎn)生的水蒸氣;吸收乙炔中的水蒸氣.

 。3)

  

 。4)

  30.解析:過(guò)程如下:

  答案:①將廢水過(guò)濾,目的是除去其中的懸浮泥沙等不溶物;

 、谕俚臑V液中加入足量鋅粉,將其中的置換出來(lái);

 、圻^(guò)濾②中的不溶物,濾出Ag和過(guò)量的鋅粉;

  ④往③的濾渣中加入過(guò)量的稀硫酸,使其中的鋅粉轉(zhuǎn)化為而進(jìn)入溶液;

 、葸^(guò)濾,將④中沒(méi)溶解的Ag濾出回收;

 、迣ⅱ、⑤得到的濾液合并,蒸發(fā)濃縮,使析出后回收.

 


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