（8分）我市第一中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)，打算用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?br />（1）用刻度尺測得擺長為，測量周期時用到了秒表，長針轉(zhuǎn)一周的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格為1min，該單擺擺動n=50次時，長短針的位置如圖所示，所用時間為t=________s。

（2）用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=__________（不必代入具體數(shù)據(jù)）。
（3）若有一位同學(xué)在實驗時測出多組單擺的擺長l和振動周期T，作出T  ²—圖象，就可以求出當(dāng)?shù)刂亓�加速�?理論上T ² —圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.
①造成圖象不過坐標(biāo)原點的原因最有可能是___。
②由圖象求出的重力加速度g＝_______m/s²（取π²=9.87）。

（8分）我市第一中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)，打算用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?/p>

（1）用刻度尺測得擺長為，測量周期時用到了秒表，長針轉(zhuǎn)一周的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格為1min，該單擺擺動n=50次時，長短針的位置如圖所示，所用時間為t=________s。

（2）用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=__________（不必代入具體數(shù)據(jù)）。

（3）若有一位同學(xué)在實驗時測出多組單擺的擺長l和振動周期T，作出T  ²—圖象，就可以求出當(dāng)?shù)刂亓�加速�?理論上T ² —圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.

①造成圖象不過坐標(biāo)原點的原因最有可能是___。

②由圖象求出的重力加速度g＝_______m/s²（取π²=9.87）。

（8分）我市第一中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)，打算用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?/p>

（1）用刻度尺測得擺長為，測量周期時用到了秒表，長針轉(zhuǎn)一周的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格為1min，該單擺擺動n=50次時，長短針的位置如圖所示，所用時間為t=________s。

（2）用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=__________（不必代入具體數(shù)據(jù)）。

（3）若有一位同學(xué)在實驗時測出多組單擺的擺長l和振動周期T，作出T  ²—圖象，就可以求出當(dāng)?shù)刂亓�加速�?理論上T ² —圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.

①造成圖象不過坐標(biāo)原點的原因最有可能是___。

②由圖象求出的重力加速度g＝_______m/s²（取π²=9.87）。

我市第一中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)，打算用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?/p>

（1）用刻度尺測得擺長為，測量周期時用到了秒表，長針轉(zhuǎn)一周的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格為1min，該單擺擺動n=50次時，長短針的位置如圖所示，所用時間為t=________s。

（2）用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=__________（不必代入具體數(shù)據(jù)）。

（3）若有一位同學(xué)在實驗時測出多組單擺的擺長l和振動周期T，作出T  ²—圖象，就可以求出當(dāng)?shù)刂亓�加速�?理論上T ² —圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.

①造成圖象不過坐標(biāo)原點的原因最有可能是___。

②由圖象求出的重力加速度g＝_______m/s²（取π²=9.87）。