核素與同伴素: (1)核素概念: . (2)同位素概念: . (3)二者的區(qū)別與聯(lián)系: . (4)同位素特征:①核物理性質(zhì): .②物理性質(zhì): . ③化學(xué)性質(zhì): .④在自然界中不同形態(tài)下的豐度: . (5)幾種相對原子質(zhì)量: ①原子的相對質(zhì)量: . ②原子的近似相對原子質(zhì)量: . ③元素的相對原子質(zhì)量: . ④元素的近似相對原子質(zhì)量: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知:共軛二烯烴與鹵素單質(zhì)1:1發(fā)生加成反應(yīng)時,有兩種可能的產(chǎn)物:

利用上述信息,按以下步驟從合成

(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)

請回答下列問題:

(1)分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B_________、D_________。

(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是____   _____。(填數(shù)字代號)

(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式為:_____  

(4)試寫出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件) 

                  

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(2010?泰州三模)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌花生油中不飽和脂肪酸的含量,進行了如下實驗:
步驟Ⅰ:稱取0.4g花生油樣品,置于兩個干燥的碘瓶(如圖)內(nèi),加入10mL四氯化碳,輕輕搖動使油全部溶解.向碘瓶中加入25.00mL含0.01mol IBr的無水乙酸溶液,蓋好瓶塞,在玻璃塞與瓶口之間滴加數(shù)滴10%碘化鉀溶液封閉縫隙,以免IBr的揮發(fā)損失.
步驟Ⅱ:在暗處放置30min,并不時輕輕搖動.30min后,小心地打開玻璃塞,用新配制的10%碘化鉀10mL和蒸餾水50mL把玻璃塞和瓶頸上的液體沖洗入瓶內(nèi).
步驟Ⅲ:加入指示劑,用0.1mol?L-1硫代硫酸鈉溶液滴定,用力振蕩碘瓶,直至終點.
測定過程中發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)如下:

②IBr+KI=I2+KBr
③I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
請回答下列問題:
(1)已知鹵素互化物IBr的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似,實驗中準(zhǔn)確量取IBr溶液應(yīng)用
酸式滴定管
酸式滴定管
,用方程式表示碘瓶必須干燥的原因
IBr+H2O=HIO+HBr
IBr+H2O=HIO+HBr

(2)步驟Ⅱ中碘瓶在暗處放置30min,并不時輕輕搖動的原因是
碘瓶置于暗處可減少溴化氫揮發(fā),不斷攪動可以讓物質(zhì)間充分反應(yīng)
碘瓶置于暗處可減少溴化氫揮發(fā),不斷攪動可以讓物質(zhì)間充分反應(yīng)

(3)步驟Ⅲ中所加指示劑為
淀粉溶液
淀粉溶液
,滴定終點的現(xiàn)象
溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色且30秒內(nèi)不變化
溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色且30秒內(nèi)不變化

(4)反應(yīng)結(jié)束后從液體混合物中回收四氯化碳,則所需操作有
分液、蒸餾
分液、蒸餾

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精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:
(1)①連接儀器:把玻璃導(dǎo)管插入橡膠塞的操作是:
 
,然后對準(zhǔn)橡膠塞上得空稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入.
②檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是:向分液漏斗中注水,若水不能順利流下,則氣密性良好.
(2)整套實驗裝置存在一處明顯不足,請指出
 

用改正后的裝置進行實驗.實驗過程如下:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈 D裝置中:溶液變紅
E裝置中:水層溶液變黃
振蕩后CCl4層無明顯變化
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為:
 
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化:
D裝置中:紅色慢慢褪去.
E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬箢伾饾u變成紅色.
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
Ⅰ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似.氧化性:Cl2>(SCN)2
Ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點為5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng).
Ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水.
①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因,請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:
 

②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生.請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因
 

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[選修5有機化學(xué)基礎(chǔ)]有機化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機產(chǎn)品.例如:
(1)(X為鹵素原子)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為 的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.
請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為

(2)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為
加成
加成
消去
消去
、
水解或取代
水解或取代

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):

(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是
②③
②③

①A不能直接轉(zhuǎn)化為D   ②中間產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)不確定   ③若直接轉(zhuǎn)化為D則D的純度較低.
(5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式(只寫一種):

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有機化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機產(chǎn)品.例如:
(1)精英家教網(wǎng)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為精英家教網(wǎng)的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.
精英家教網(wǎng)
請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
 

(2)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為
 
、
 
、
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是
 


(5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式(只寫兩種):
 

(6)最后合成的產(chǎn)物精英家教網(wǎng)中是否含有手性
 
碳原子(填“有”或“沒有”),是否存在對映異構(gòu)體
 
(填“存在”或“不存在”)

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