14.的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號 的大海船.因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇.為了避免悲劇的重演.科學(xué)家發(fā)明了一種利用超聲波單向性好的特點制成一種裝置安裝在船上.利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s.如果這種裝置發(fā)出的信號遇到冰山6s后接到返回的波.則冰山到船的距離是 m,這種裝置不可用來探究月球等太空中的奧秘.這是因為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了圖甲所示的實驗裝置.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))

測量次序 1 2 3 4 5 6
彈簧彈力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
彈簧總長x/cm 6 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點,請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來,并作出F-x圖線.
(2)圖線跟x坐標(biāo)軸交點的物理意義是
表示彈簧的原長
表示彈簧的原長

(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=
42N/m
42N/m
.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,有如下一些步驟
A.在彈簧下端掛上一個鉤碼,觀察指針?biāo)肝恢,測出彈簧的伸長x1
B.將彈簧固定懸掛在金屬橫桿上,將刻度尺豎直固定在彈簧旁,觀察彈簧指針?biāo)肝恢,并記下該位?br />C.在坐標(biāo)紙上建立平面直角坐標(biāo)系,以F為縱坐標(biāo)、x為橫坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù),選定兩坐標(biāo)軸適當(dāng)?shù)臉?biāo)度
D.將各組實驗數(shù)據(jù)在平面坐標(biāo)上進(jìn)行描點,觀察點的分布與走勢,用平滑曲線作出反映F和x對應(yīng)規(guī)律的圖象
E.將鐵架臺放在水平實驗桌上,將金屬橫桿水平固定在鐵架臺上
F.給彈簧下端掛上兩個鉤碼、三個鉤碼…,分別觀察指針?biāo)傅奈恢,測出對應(yīng)的伸長x2、x3
G.根據(jù)圖象和數(shù)據(jù)做出結(jié)論并整理儀器
實驗中合理實驗步驟排序為
EBAFCDG
EBAFCDG

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(2011?廣東模擬)(1)(3分)用游標(biāo)為50分度的卡尺(測量值可準(zhǔn)確到0.02㎜)測定某圓柱的直徑時,卡尺上的示數(shù)如圖所示.可讀出圓柱的直徑為
42.10
42.10
㎜.

(2)(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置D.記下D點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F';
E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示;
F.比較力F'和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是
C
C
E
E
;
②遺漏的內(nèi)容分別是
描下兩力的方向
描下兩力的方向
結(jié)點拉至O點
結(jié)點拉至O點

(3)(9分)為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻r的阻值,某同學(xué)利用DIS設(shè)計了如圖所示的電路,閉合電鍵Sl,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,用電壓傳感器l、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù);并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算
機分別描繪了如圖所示的M、N兩條U-I直線,不考慮傳感器在測量過程中對電路的影響,請回答下列問題:

①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知
BC
BC

A.直線M是根據(jù)電壓傳感器l和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
B.直線M是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
C.直線N是根據(jù)電壓傳感器1和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
D.直線N是根據(jù)電壓傳感器2和電流傳感器的數(shù)據(jù)畫得的
②圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態(tài)是
AC
AC

A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端    B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W    D.電源的效率達(dá)到最大值
③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=
1.50
1.50
V,內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω.

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某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系.用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F;通過分析打點計時器打出的紙帶,測量加速度a.分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標(biāo)系.根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的點跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致.該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:
精英家教網(wǎng)
(1)在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;
(2)沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;
(3)砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實驗條件;
(4)測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大.
通過進(jìn)一步分析,你認(rèn)為比較合理的原因可能是 ( 。
A、(1)和(4)B、(2)和(3)C、(1)和(3)D、(2)和(4)

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描繪小燈泡的伏安特性曲線:
①實驗中使用的小燈泡(2.5v、2w)、電流表(0.6A、2Ω)、電壓表(3V、3kΩ),為了減少誤差,電流表應(yīng)采取
外接法
外接法
;為使小燈泡的電壓能從零開始變化,則滑動變阻器應(yīng)采取
分壓接法
分壓接法

②同組同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請你按①的要求,在實物接線圖1中完成余下導(dǎo)線的連接,并根據(jù)實物圖在圖2框內(nèi)畫出相對應(yīng)的電路圖.
③某同學(xué)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)描出相應(yīng)的點,如圖所示,請根據(jù)描出的點在圖3中畫出小燈泡的伏安特性曲線,由圖中曲線可知:導(dǎo)體的電阻隨著溫度的升高而
增大
增大
(選填“增大”或“減小”).

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(2012?鹽城三模)用如圖1所示的實驗裝置來進(jìn)行“探究加速度與力的關(guān)系”研究,細(xì)線跨過定滑輪連接小車和重物,小車在細(xì)線的拉力作用下自左向右運動.將光電門1、2分別固定在木板上B、C兩點,用它們可以準(zhǔn)確地記錄遮光條通過光電門的時間.
(1)未懸掛重物時,利用現(xiàn)有條件怎樣操作并判定小車與木板間的摩擦力已經(jīng)得到平衡?
將木板傾斜,輕輕推動小車,若兩個光電傳感器記錄時間相同,就平衡了摩擦力
將木板傾斜,輕輕推動小車,若兩個光電傳感器記錄時間相同,就平衡了摩擦力

(2)撤去光電門1,保持小車質(zhì)量M不變,不斷改變重物的質(zhì)量m,每次讓小車都從同一位置A點由靜止釋放,得到小車遮光條通過光電門2的時間t;記錄數(shù)據(jù).利用測量數(shù)據(jù)描點作圖,橫軸用重物質(zhì)量m,若要得到一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,則縱軸應(yīng)用
t-2
t-2
(選填“t”、“t-1”、“t2”或“t-2”)表示,若得到的確為一直線,則由圖線得出結(jié)論
在質(zhì)量一定時,加速度與力成正比
在質(zhì)量一定時,加速度與力成正比
;
(3)在實驗操作正確的前提下,實驗中測得多組數(shù)據(jù),并按照第 (2)問中的坐標(biāo)系描點作圖,發(fā)現(xiàn)直線在末端發(fā)生彎曲,則此結(jié)果對應(yīng)于圖中的圖
(選填“甲”或“乙”).

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同步練習(xí)冊答案