向盛有5mlNa2CO3溶液的試管中加入5ml鹽酸.在試管上迅速套一個(gè)氣球.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液.
(1)下列對此現(xiàn)象的說法正確的是
B
B

A.反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
B.沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH34]2+
C.在[Cu(NH34]2+中,且Cu2+給出孤對電子,NH3中的N原子提供空軌道
D.向反應(yīng)后的溶液中加入乙醇,溶液沒有發(fā)生變化,因?yàn)閇Cu(NH34]2+不會與乙醇發(fā)生反應(yīng)
(2)寫出實(shí)驗(yàn)過程中的離子方程式①
Cu2++2NH3?H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
Cu2++2NH3?H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
;
Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
;
(3)[Cu(NH34]2+的中心離子是
Cu2+
Cu2+
,配體是
NH3
NH3

(4)[Cu(NH34]2+具有對稱的空間構(gòu)型,[Cu(NH34]2+中的兩個(gè)NH3被兩個(gè)Cl-取代,能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,則[Cu(NH34]2+的空間構(gòu)型為
平面正方形
平面正方形

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制印刷電路時(shí)常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”.銅被氯化鐵溶液腐蝕的方程式為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;FeCl3溶液也能與鐵反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2;當(dāng)向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,燒杯底部不可能出現(xiàn)的是(  )

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物質(zhì)的性質(zhì)與人體健康密切相關(guān).請回答:
(1)在日常生活中,食物的選擇與其酸堿性關(guān)系很大,其中蛋白質(zhì)屬于
酸性
酸性
(填“酸性”或“堿性”)食品,菜蔬、水果屬于
堿性
堿性
(填“酸性”或“堿性”)食品.
(2)某種水果中含有豐富的維生素C,某同學(xué)將其切碎搗爛,加水溶解、過濾得含維生素C的濾液,說明維生素C
(填“能”或“不能”)溶于水.為了驗(yàn)證維生素C的性質(zhì),該同學(xué)向盛有三氯化鐵溶液的試管中滴加幾滴KSCN溶液得紅色溶液,繼續(xù)向試管中加入含維生素C的濾液,振蕩后發(fā)現(xiàn)紅色消失,則說明維生素C具有
還原
還原
性.

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向盛有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉,可以觀察到的現(xiàn)象是( 。

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在實(shí)驗(yàn)室中配制500ml 0.2mol/L的碳酸鈉溶液.
(1)用托盤天平稱量需要碳酸鈉的質(zhì)量為2.1克.
(2)配制過程有以下5步操作:
①向盛有碳酸鈉的燒杯中加入20ml水使其溶解;
②繼續(xù)往容量瓶中加水至液面接近刻度線1~2cm;
③將碳酸鈉溶液沿玻璃棒注入500ml容量瓶中;
④在燒杯中加入少量的水,小心洗滌2~3次,并將洗滌液移入容量瓶中;
⑤改用膠頭滴管加水至刻度線,加蓋搖勻.
正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
①③④②⑤
①③④②⑤

(3)上述操作中,③中使用了玻璃棒,它的作用為
引流
引流

(4)以下操作會對所配制溶液濃度造成怎樣的影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①容量瓶在用蒸餾水洗凈后未干燥
無影響
無影響

②定容時(shí)俯視刻度線
偏高
偏高

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