經(jīng)調(diào)查某校高三年級學(xué)生家庭月平均收入不多于10000元的共有1000人，統(tǒng)計這些學(xué)生家庭月平均收入情況，得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖所示．
某企業(yè)準備給該校高三學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，發(fā)放規(guī)定為：家庭收入在4000元以下（≤4000元）的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元，家庭收入在（4000，6000]（元）間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元，家庭收入在（6000，8000]（元）間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元，家庭收入在（8000，10000]（元）間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金．
（1）求頻率分布直方圖中的x值；
（2）求該校高三年級學(xué)生中獲得1500元助學(xué)金以上（≥1500元）的人數(shù)．

某校調(diào)查了高三年級1000位同學(xué)的家庭月平均收入情況，得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖，

       （1）某企業(yè)準備給該校高三同學(xué)發(fā)放助學(xué)金，發(fā)放規(guī)定如下：家庭收入在4000元以下的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元，家庭收入在（元）間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元，家庭收入在（元）間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元，家庭收入在（元），間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金，記該年級某位同學(xué)所得助學(xué)金為元，寫出的分布列，并計算該企業(yè)發(fā)放這個年級的助學(xué)金約需要的資金；

       （2）記該年級某班同桌兩位同學(xué)所得助學(xué)金之差的絕對值為元，求

經(jīng)調(diào)查某校高三年級學(xué)生家庭月平均收入不多于10000元的共有1000人，統(tǒng)計這些學(xué)生家庭月平均收入情況，得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖所示．

某企業(yè)準備給該校高三學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，發(fā)放規(guī)定為：家庭收入在4000元以下（≤4000元）的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元，家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元，家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元，家庭收入在(元)間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金．

(1)求頻率分布直方圖中的值；

(2)求該校高三年級學(xué)生中獲得1500元助學(xué)金以上（≥1500元）的人數(shù)．

 

某校調(diào)查了高三年級1000位同學(xué)的家庭月平均收入情況，得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖．
（1）某企業(yè)準備給該校高三同學(xué)發(fā)放助學(xué)金，發(fā)放規(guī)定如下：家庭收入在4000元以下的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元，家庭收入在（4000，6000]（元）間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元，家庭收入在（6000，8000]（元）間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元，家庭收入在（8000，10000]（元），間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金，記該年級某位同學(xué)所得助學(xué)金為ξ元，寫出ξ的分布列，并計算該企業(yè)發(fā)放這個年級的助學(xué)金約需要的資金；
（2）記該年級某班同桌兩位同學(xué)所得助學(xué)金之差的絕對值為η元，求P（η＞500）．