(鎮(zhèn)江市09屆高三第二次調(diào)研34.)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問題.而治療性克隆能最終解決這些問題.下圖是治療性克隆的過程圖解. (1)“治療性克隆 的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有 ▲ .相同的胚胎干細(xì)胞.“克隆 的結(jié)果各種各樣.如有的是胰島細(xì)胞.有的是血細(xì)胞.有的是心肌細(xì)胞.究其本質(zhì)原因是基因 ▲ 的結(jié)果. (2)重組的新細(xì)胞經(jīng)過發(fā)育.要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎.可采用 ▲ 技術(shù). (3)若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植.且圖中患者是O型血.提供卵細(xì)胞的女性是AB型血的.則骨髓移植成功后患者的血型是 ▲ 型. (4)科學(xué)家為何要將患者的體細(xì)胞的核植入去核的卵細(xì)胞.而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)? ▲ (5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是 ▲ . (6)我國禁止生殖性克隆.但不反對(duì)治療性克隆的研究.請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人? ▲ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試)采用黑—白瓶(不透光—可透光瓶)法測定池塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表分析,該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣和消耗氧氣量各為多少g.m-2

深度

瓶中O2的變化(g.m-2

白瓶

黑瓶

1m

+3

-1

2m

+2

-1

3m

0

-1

4m

-1

-1

水底

-3

-3

A、5;7      B、8;7       C、8;11       D、5;11

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(江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試)如用模擬細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如下圖所示。其中A、C示線粒體,B、D示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,C、D有氧氣但在黑暗中。一段時(shí)間后,溶液中pH最高和最低的依次是

A.A和D         B.D和A         C.C和B         D.B和C

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(江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試(生物))分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是

  A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移

  B.在光照強(qiáng)度相同時(shí),如t2℃植物凈光合作用最大

  C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素

D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚

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(江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試)把鼠肝細(xì)胞磨碎后放入高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層,其中往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生;可是加入丙酮酸,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生。C層必定含有的成分是

①線粒體    ②核糖體   ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    ④ADP

A.①和④     B.②和④       C.①和③        D. ②和④

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(江蘇省鹽城中學(xué)2009屆高三第四次綜合考試)某同學(xué)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,若將該裝置置于溫暖、有一定光照(忽略水分的物理蒸發(fā))的環(huán)境中,一段時(shí)間后,裝置a和裝置b中小油滴移動(dòng)情況可能是(假設(shè)二氧化碳不溶于水)

A.a(chǎn)中向左,b中向右      

B.a(chǎn)中向右,b中向左

C.a(chǎn)中向右,b中不動(dòng)      

D.a(chǎn)和b中油滴均不移動(dòng)

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