36、為紀(jì)念偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在100年前完成的三項(xiàng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合國(guó)把2005年定為“國(guó)際物理年”．在紀(jì)念活動(dòng)中，小利同學(xué)將他發(fā)明的令人稱奇的“關(guān)門裝置”（如下圖）展示給大家．

（1）根據(jù)圖中場(chǎng)景，請(qǐng)你從A、B、C、D、E、F、G中任選三個(gè)環(huán)節(jié)，指出各自涉及的物理知識(shí)．
（2）要保證“關(guān)門裝置”能順利工作，各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)符合一定的要求．請(qǐng)你針對(duì)其中的兩個(gè)環(huán)節(jié)，談?wù)勗O(shè)計(jì)時(shí)要注意的問(wèn)題．

36、2003年10月，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟”五號(hào)送入太空，航天英雄楊利偉帶著中華民族的千年企盼，夢(mèng)圓浩瀚的太空．2005年10月，“神舟”六號(hào)搭載著兩名航天員費(fèi)俊龍、聶海勝再次神游太空．
（1）宇宙飛船在繞地球飛行時(shí)，宇航員將處于完全失重狀態(tài)，這時(shí)下列哪些活動(dòng)能正常進(jìn)行？（ ）
a．用天平稱物體的質(zhì)量           b．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力
c．用溫度計(jì)測(cè)物體的溫度         d．用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度
e．將飲料倒進(jìn)嘴里               f．做仰臥起坐鍛煉身體
（2）飛船返回艙在穿越地球周圍的大氣層時(shí)，與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成火球，如何降溫這是一個(gè)很重要的問(wèn)題．你認(rèn)為制造飛船返回艙的復(fù)合材料應(yīng)具有哪些物理屬性，請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)．
（3）長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射時(shí)，是利用向后噴出高速氣體而前進(jìn)的．飛船返回艙在返回時(shí)，尾部向前，啟動(dòng)制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)向前噴出高速氣體，使返回艙速度減小、高度降低．那么火箭加速、返回艙減速是依靠什么力的作用？這個(gè)力產(chǎn)生的物理道理是什么？再舉出生活中體現(xiàn)這個(gè)物理道理的一個(gè)具體實(shí)例．

2003年10月，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟”五號(hào)送入太空，航天英雄楊利偉帶著中華民族的千年企盼，夢(mèng)圓浩瀚的太空．2005年10月，“神舟”六號(hào)搭載著兩名航天員費(fèi)俊龍、聶海勝再次神游太空．
（1）宇宙飛船在繞地球飛行時(shí)，宇航員將處于完全失重狀態(tài)，這時(shí)下列哪些活動(dòng)能正常進(jìn)行？（ ______）
a．用天平稱物體的質(zhì)量           b．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力
c．用溫度計(jì)測(cè)物體的溫度         d．用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度
e．將飲料倒進(jìn)嘴里               f．做仰臥起坐鍛煉身體
（2）飛船返回艙在穿越地球周圍的大氣層時(shí)，與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成火球，如何降溫這是一個(gè)很重要的問(wèn)題．你認(rèn)為制造飛船返回艙的復(fù)合材料應(yīng)具有哪些物理屬性，請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)．
（3）長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射時(shí)，是利用向后噴出高速氣體而前進(jìn)的．飛船返回艙在返回時(shí)，尾部向前，啟動(dòng)制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)向前噴出高速氣體，使返回艙速度減小、高度降低．那么火箭加速、返回艙減速是依靠什么力的作用？這個(gè)力產(chǎn)生的物理道理是什么？再舉出生活中體現(xiàn)這個(gè)物理道理的一個(gè)具體實(shí)例．

為紀(jì)念偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在100年前完成的三項(xiàng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合國(guó)把2005年定為“國(guó)際物理年”．在紀(jì)念活動(dòng)中，小利同學(xué)將他發(fā)明的令人稱奇的“關(guān)門裝置”（如下圖）展示給大家．



（1）根據(jù)圖中場(chǎng)景，請(qǐng)你從A、B、C、D、E、F、G中任選三個(gè)環(huán)節(jié)，指出各自涉及的物理知識(shí)．
（2）要保證“關(guān)門裝置”能順利工作，各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)符合一定的要求．請(qǐng)你針對(duì)其中的兩個(gè)環(huán)節(jié)，談?wù)勗O(shè)計(jì)時(shí)要注意的問(wèn)題．