1.場(chǎng)所:細(xì)胞核, 時(shí)間:細(xì)胞分裂間期. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):(11分)

(1)合成酶的場(chǎng)所是[   ]             。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[    ]            
(3)高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[   ]           和[   ]              。
(4)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為           ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);
(5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控中心的是 [    ]            ;
(6)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]              ;
(7)[    ]________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
(8)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間”是[    ]       
(9)結(jié)構(gòu)[ 6 ]的名稱是               。
(10)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為              細(xì)胞。

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下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):(11分)

(1)合成酶的場(chǎng)所是[   ]              。

(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[    ]             ;

(3)高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[   ]            和[   ]              。

(4)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為            ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);

(5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控中心的是 [    ]             ;

(6)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]               ;

(7)[    ]________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道

(8)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間”是[    ]        。

(9)結(jié)構(gòu)[ 6 ]的名稱是               

(10)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為               細(xì)胞。

 

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下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):

                

(1)合成酶的場(chǎng)所是[   ]              。

(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[    ]             ;

(3)高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[   ]            和[   ]              。

(4)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為            ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);

(5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 [    ]             ;

(6)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]               ;

(7)[    ]________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。 

(8)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間”                           是[    ]               。

(9)結(jié)構(gòu)[ 6 ]的名稱是                。

(10)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為               細(xì)胞。

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被子植物的個(gè)體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育這兩個(gè)階段,在此過(guò)程中,發(fā)生著復(fù)雜的生理、生化等方面的變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題

(1)當(dāng)被子植物雙受精過(guò)程完成以后,受精卵經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的休眠期,開(kāi)始分裂并逐漸發(fā)育成胚。在此過(guò)程中發(fā)育著的胚內(nèi)有機(jī)物含量逐漸     (填增多、不變或減少),呼吸形式主要為                。

(2)科研人員在研究玉米時(shí),從收獲的種子開(kāi)始作鮮重測(cè)量,得如下圖所示曲線。在oa時(shí)間段,種子的鮮重顯著減少,減少的主要是         ,此階段種子的呼吸速率            (填增強(qiáng)、不變或減弱)。

(3)種子成熟后,在適宜的外界條件下,活性種子可開(kāi)始萌發(fā),bc時(shí)間段,主要通過(guò)          方式吸收水分,此時(shí)            (填需要或不需要)添加必需礦質(zhì)元素。原因是:                                  。

(4)種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼根后,取出洗凈,放入含有3H標(biāo)記的胸苷(脫氧核苷酸組成成分)的完全營(yíng)養(yǎng)液中,適宜條件培養(yǎng),一段時(shí)間后取出檢測(cè),發(fā)現(xiàn)放射性的物質(zhì)主要存在根尖的       區(qū)。原因是                   

(5)玉米幼苗干重的增加依賴于        (過(guò)程),場(chǎng)所為        (填細(xì)胞名稱)。   

(6)在下圖密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、剛萌發(fā)的小麥種子及剛萌發(fā)的花生種子,把三套裝置放在隔熱的且適宜條件下培養(yǎng),A和B玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí)速率分別為vA和vB,則vA    vB(填>、<、=);如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,溫度計(jì)讀數(shù)為TC         TB(填>、<、=)。

 

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完成下列有關(guān)問(wèn)題 (13分)

(1)在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸。之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù),他們?nèi)∷闹г嚬,每支試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈

①實(shí)驗(yàn)中去除DNA和信使RNA的目的是                             

②本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                                     。

(2)科學(xué)家根據(jù)分裂間期細(xì)胞的代謝情況,將它分為DNA合成前期(G1)、DNA合成期(S)和DNA合成后期(G2)。

①有實(shí)驗(yàn)表明,在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,G1和G2期的細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較高,可以推測(cè),此時(shí)功能活躍的非膜性細(xì)胞器是            ;而分裂期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是                                                  

②該實(shí)驗(yàn)中測(cè)定mRNA含量變化最可能采用的方法是                       

(3)遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)正常培養(yǎng)的溫度為250C,將其幼蟲(chóng)在350C -370C的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅。

①溫度主要通過(guò)影響              來(lái)影響生物體內(nèi)某些生化反應(yīng)。

②正常溫度下,這些殘翅果蠅的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅,其原因是                        

③據(jù)此可以看出,生物體的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系是                              

(4)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程,如圖所示:

①a過(guò)程稱為           ,一般發(fā)生在真核生物的             (場(chǎng)所)。

②d過(guò)程稱為           ,不是所有的RNA病毒都能發(fā)生該過(guò)程。

③畫(huà)出人體內(nèi)能發(fā)生的過(guò)程                                          。

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