題目列表(包括答案和解析)
下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):(11分)
(1)合成酶的場(chǎng)所是[ ] 。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ;
(3)高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為 ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);
(5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控中心的是 [ ] ;
(6)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;
(7)[ ]________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
(8)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間”是[ ] 。
(9)結(jié)構(gòu)[ 6 ]的名稱是 。
(10)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):(11分)
(1)合成酶的場(chǎng)所是[ ] 。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ;
(3)高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為 ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);
(5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控中心的是 [ ] ;
(6)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;
(7)[ ]________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
(8)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間”是[ ] 。
(9)結(jié)構(gòu)[ 6 ]的名稱是 。
(10)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)合成酶的場(chǎng)所是[ ] 。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ;
(3)高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為 ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);
(5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 [ ] ;
(6)B圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;
(7)[ ]________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。
(8)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間” 是[ ] 。
(9)結(jié)構(gòu)[ 6 ]的名稱是 。
(10)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
被子植物的個(gè)體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育這兩個(gè)階段,在此過(guò)程中,發(fā)生著復(fù)雜的生理、生化等方面的變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)被子植物雙受精過(guò)程完成以后,受精卵經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的休眠期,開(kāi)始分裂并逐漸發(fā)育成胚。在此過(guò)程中發(fā)育著的胚內(nèi)有機(jī)物含量逐漸 (填增多、不變或減少),呼吸形式主要為 。
(2)科研人員在研究玉米時(shí),從收獲的種子開(kāi)始作鮮重測(cè)量,得如下圖所示曲線。在oa時(shí)間段,種子的鮮重顯著減少,減少的主要是 ,此階段種子的呼吸速率 (填增強(qiáng)、不變或減弱)。
(3)種子成熟后,在適宜的外界條件下,活性種子可開(kāi)始萌發(fā),bc時(shí)間段,主要通過(guò) 方式吸收水分,此時(shí) (填需要或不需要)添加必需礦質(zhì)元素。原因是: 。
(4)種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼根后,取出洗凈,放入含有3H標(biāo)記的胸苷(脫氧核苷酸組成成分)的完全營(yíng)養(yǎng)液中,適宜條件培養(yǎng),一段時(shí)間后取出檢測(cè),發(fā)現(xiàn)放射性的物質(zhì)主要存在根尖的 區(qū)。原因是 。
(5)玉米幼苗干重的增加依賴于 (過(guò)程),場(chǎng)所為 (填細(xì)胞名稱)。
(6)在下圖密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、剛萌發(fā)的小麥種子及剛萌發(fā)的花生種子,把三套裝置放在隔熱的且適宜條件下培養(yǎng),A和B玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí)速率分別為vA和vB,則vA vB(填>、<、=);如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,溫度計(jì)讀數(shù)為TC TB(填>、<、=)。
完成下列有關(guān)問(wèn)題 (13分)
(1)在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸。之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù),他們?nèi)∷闹г嚬,每支試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈
①實(shí)驗(yàn)中去除DNA和信使RNA的目的是 。
②本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。
(2)科學(xué)家根據(jù)分裂間期細(xì)胞的代謝情況,將它分為DNA合成前期(G1)、DNA合成期(S)和DNA合成后期(G2)。
①有實(shí)驗(yàn)表明,在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,G1和G2期的細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較高,可以推測(cè),此時(shí)功能活躍的非膜性細(xì)胞器是 ;而分裂期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是
②該實(shí)驗(yàn)中測(cè)定mRNA含量變化最可能采用的方法是
(3)遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)正常培養(yǎng)的溫度為250C,將其幼蟲(chóng)在350C -370C的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅。
①溫度主要通過(guò)影響 來(lái)影響生物體內(nèi)某些生化反應(yīng)。
②正常溫度下,這些殘翅果蠅的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅,其原因是
③據(jù)此可以看出,生物體的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系是
(4)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程,如圖所示:
①a過(guò)程稱為 ,一般發(fā)生在真核生物的 (場(chǎng)所)。
②d過(guò)程稱為 ,不是所有的RNA病毒都能發(fā)生該過(guò)程。
③畫(huà)出人體內(nèi)能發(fā)生的過(guò)程 。
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