某同學分析如下:因“光滑斜面 所以物體沿光滑斜面下滑不受摩擦力作用.故物體受到三個力:重力G.支持力N.水平力F.支持力不做功.根據(jù)動能定理得: .解方程得到V的大小. 你認為該同學的分析正確嗎?若正確.請求出落地速度的大小,若不正確.請指出錯誤處.并求出落地速度的大小. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角有無關系，若有得出定性結論。

提供器材有：A．光滑木板，長度為L   B．小車，質(zhì)量為M 

C．鉤碼若干個，每個質(zhì)量為m   D．長方體木塊（墊木板用） E．米尺       F．秒表

（1）實驗過程：第一步：在斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關系

實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量,只要測出小車由頂點滑至底端用時t，就可以由公式求出a，則a= _________,某同學記錄了數(shù)據(jù)如下表所示：

M

M+m

M+2m

1

1．42

1．42

1．40

2

1．40

1．44

1．39

3

1．41

1．38

1．42

根據(jù)以上信息，在誤差范圍內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量改變之后平均用時             （填改變或不改變），經(jīng)過分析你得出加速度和質(zhì)量的關系為                                。

第二步：在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關系：

實驗中通過改變長方體木塊與木板相對位置來改變傾角，因為沒有量角器，我們可以測量出木板頂端到水平面高度h，那么傾角的正弦值Sina=h/L。某同學記錄下h和加速度如下表：

木板長L（米）

1.00

h（米）

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

Sina=h/L

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

加速度a（m/s2）

0.970

1.950

2.925

3.910

4.900

先在下列圖像中通過選定適當?shù)淖鴺溯S后并描點作圖，后由圖線可求出當?shù)氐闹亓铀俣萭=____進一步分析可知光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為               。

（2）本實驗所采用的探究方法是                                   。

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探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角有無關系，若有得出定性結論．提供器材有：A．光滑木板，長度為L　B．小車，質(zhì)量為M　C．鉤碼若干個，每個質(zhì)量為m　D．長方體木塊(墊木板用)　E．米尺　F．秒表

(1)實驗過程：第一步：在斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關系

實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，只要測出小車由頂點滑至底端用時t，就可以由公式求出a，則a＝________，某同學記錄了數(shù)據(jù)如下表所示：

根據(jù)以上信息，在誤差范圍內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量改變之后平均用時________(填改變或不改變)，經(jīng)過分析你得出加速度和質(zhì)量的關系為________．

第二步：在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關系：

實驗中通過改變長方體木塊與木板相對位置來改變傾角，因為沒有量角器，我們可以測量出木板頂端到水平面高度h，那么傾角的正弦值Sina＝h/L．某同學記錄下h和加速度如下表：

先在下列圖像中通過選定適當?shù)淖鴺溯S后并描點作圖，后由圖線可求出當?shù)氐闹亓铀俣萭＝________；進一步分析可知光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為________．

(2)本實驗所采用的探究方法是________．

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（1）有同學利用如圖1的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的質(zhì)量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：
a改變鉤碼個數(shù)，實驗能完成的是
 

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A．鉤碼的個數(shù)N1=N2=2，N3=4
B．鉤碼的個數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D．鉤碼的個數(shù)N1=3，N2=4，N3=5
b在拆下鉤碼和繩子前，應該做好三個方面的記錄：
 
；
 
；
 

（2）如圖2所示裝置，在探究影響平行板電容器電容的因素實驗中，①充好電的平行板電容器的極板A與一靜電計相接，極板B接地．若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化分析平行板電容器電容變小結論的依據(jù)是
 

A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大
B．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變小
C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大
D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小
②如圖3所示為電容式傳感器構件的示意圖，工作時動片（電極板A）沿平行于定片（電極板B）的方向發(fā)生一小段位移s，電容C便發(fā)生變化，通過測量電容C的變化情況就可以知道位移s．如果忽略極板的邊緣效應，那么在圖中，能正確反映電容C和位移s間函數(shù)關系的是
 
．（選填選項前面的字母）
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（3）某同學在探究影響單擺振動周期的因素時，針對自己考慮到的幾個可能影響周期的物理量設計了實驗方案，并認真進行了實驗操作，取得了實驗數(shù)據(jù)．他經(jīng)過分析后，在實驗誤差范圍內(nèi)，找到了在擺角較小的情況下影響單擺周期的一個物理量，并通過作圖象找到了單擺周期與這個物理量的明確的數(shù)量關系．該同學的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
擺長L/m
周期T/s
最大擺角θ/°
擺球種類及質(zhì)量m/g 		 0.7000 0.7500 0.8000 0.8500 0.9000
鋼球A
8.0		 3.0 1.69 1.73 1.80 1.86 1.89
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋼球B
16.0		 3.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
9.0 1.69 1.73 1.80 1.85 1.89
銅球
20.0		 3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋁球
6.0		 3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.69 1.74 1.80 1.86 1.91
①分析上面實驗表格中的數(shù)據(jù)，你認為在擺角較小的情況下影響單擺周期的這個物理量是：
 
．
②利用表中給出的數(shù)據(jù)，試在圖4中坐標紙上畫出T2與L的關系圖線，該圖線斜率k的表達式k=
 
，k的數(shù)值為k=
 
．利用圖線斜率k表示重力加速度的表達式為g=
 
（用字母表示）．

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如圖所示，探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角有無關系，若有得出定性結論．提供器材有：

A．光滑木板，長度為L

B．小車，質(zhì)量為M

C．鉤碼若干個，每個質(zhì)量為m

D．長方體木塊(墊木板用)

E．米尺

F．秒表

(1)實驗過程：第一步：在斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關系實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，只要測出小車由頂點滑至底端用時t，就可以由公式求出a，則a＝________，某同學記錄了數(shù)據(jù)如下表所示：

根據(jù)以上信息，在誤差范圍內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量改變之后平均用時________(填改變或不改變)，經(jīng)過分析你得出加速度和質(zhì)量的關系為________．

第二步：在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關系：

實驗中通過改變長方體木塊與木板相對位置來改變傾角，因為沒有量角器，我們可以測量出木板頂端到水平面高度h，那么傾角的正弦值Sina＝h/L．某同學記錄下h和加速度如下

先在圖的圖像中通過選定適當?shù)淖鴺溯S后并描點作圖，后由圖線可求出當?shù)氐闹亓铀俣萭＝________進一步分析可知光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為________．

(2)本實驗所采用的探究方法是________．

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某探究性學習小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關．實驗室提供如下器材：
（A）表面光滑的長木板（長度為L），
（B）小車，
（C）質(zhì)量為m的鉤碼若干個，
（D）方木塊（備用于墊木板），
（E）米尺，
（F）秒表．
（1）實驗過程：
次數(shù)/時間/質(zhì)量 M M+m M+2m
1 1.42 1.41 1.42
2 1.40 1.42 1.39
3 1.41 1.38 1.42
第一步，在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關系．
實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間t，就可以由公式a=
2L
t2
2L
t2
求出a．某同學記錄了數(shù)據(jù)如上表所示：
根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實驗誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間
不改變
不改變
（填“改變”或“不改變”），經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關系為
斜面傾角一定時，加速度與物體質(zhì)量無關
斜面傾角一定時，加速度與物體質(zhì)量無關
．
第二步，在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關系．實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾 角α的正弦值sinα=h/L．某同學記錄了高度和加速度的對應值，并在坐標紙上建立適當?shù)淖鴺溯S后描點作圖如下，請根據(jù)他所作的圖線求出當?shù)氐闹亓铀俣萭=
10
10
m/s2．進一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為
a=gsinα
a=gsinα
．

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