2.通過燃燒條件和燃燒.緩慢氧化.自燃的利與弊等內(nèi)容的學習.使學生增強對“內(nèi)因是變化的根據(jù).外因是變化的條件 .“事物都是一分為二的 等辯證唯物主義觀點的認識. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別 藥品 實驗現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率非?
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應的文字表達式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
;不選擇第③組藥品的原因是
反應太快來不及收集
反應太快來不及收集
如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為
分液漏斗或針筒
分液漏斗或針筒
(一種實驗儀器).
(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是
藥品狀態(tài)或固體和液體反應
藥品狀態(tài)或固體和液體反應
反應條件或不要加熱或常溫
反應條件或不要加熱或常溫

(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用
向上排空氣
向上排空氣
法收集.驗滿方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口,若立即熄滅,則已滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口,若立即熄滅,則已滿

(4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.
不正確,因為不能支持燃燒的氣體不是只有二氧化碳一種
不正確,因為不能支持燃燒的氣體不是只有二氧化碳一種
.正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應的文字表達式是
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

(5)如圖所示,請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,回答問題:
甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
由于CO2密度比空氣大,沿燒杯壁流到底部,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅
由于CO2密度比空氣大,沿燒杯壁流到底部,下面的蠟燭首先接觸到CO2,由于CO2不燃燒也不支持燃燒,故由下向上逐漸熄滅

②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?
乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了
乙圖的傾倒方式,沒用玻璃片掩蓋,直接倒在火焰的上方,由于蠟燭燃燒放熱,使得氣體受熱,密度變小,故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了

(6)如圖所示,請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,回答問題:
①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是
用酒精燈去引燃另一只酒精燈時,酒精燈傾斜可能會流出酒精,故會引起失火
用酒精燈去引燃另一只酒精燈時,酒精燈傾斜可能會流出酒精,故會引起失火

②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應該用燈帽蓋滅并且使酒精燈
冷卻
冷卻
后,再添加酒精.

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下列各項分別表示的是一些實驗條件或現(xiàn)象,把它們的標號填在以下短文的空格中(不能重復).

①燃燒;②點燃;③自燃;④爆炸;⑤緩慢氧化;⑥耀眼白光;⑦加熱.

(1)

用坩堝鉗夾住鎂帶在酒精燈上________,鎂帶燃燒發(fā)出________,但沒有經(jīng)過________的木炭,放在氧氣中卻不會燃燒.

(2)

在人的呼吸作用和食物腐敗過程中都包含著________.

(3)

物質(zhì)在緩慢氧化過程中會不斷放出熱量,柴草、秸稈如果堆放不合理,空氣不流通,時間長了會引起________.

(4)

把系在鐵絲上的木柴點燃后,等木柴快燒完時,緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲劇烈________.

(5)

當空氣中混入汽油蒸氣,接觸明火時,就有發(fā)生________的危險.

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通常,氧氣是一種________________味的________,其密度比空氣________,________溶于水.在一定條件下可液化成________液體或固化成________固體.氧氣的化學性質(zhì)比較________,能與許多物質(zhì)發(fā)生________反應,是一種常用氧化劑.可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中________,在一定條件下,物質(zhì)與氧氣只發(fā)生緩慢的氧化反應,如動植物的新陳代謝、________、________、有機肥的腐熟等變化過程中都包含有緩慢氧化作用.氧氣的主要用途:________________

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通常,氧氣是一種________________味的________,其密度比空氣________,________溶于水.在一定條件下可液化成________液體或固化成________固體.氧氣的化學性質(zhì)比較________,能與許多物質(zhì)發(fā)生________反應,是一種常用氧化劑.可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中________,在一定條件下,物質(zhì)與氧氣只發(fā)生緩慢的氧化反應,如動植物的新陳代謝、________、________、有機肥的腐熟等變化過程中都包含有緩慢氧化作用.氧氣的主要用途:________________

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通常情況下,氧氣是一種無色、無味、________溶于水的氣體,密度比空氣的________;氧氣在一定條件下能與多種物質(zhì)發(fā)生________反應,是一種常見的________,氧化反應可分為劇烈氧化(如燃燒)和緩慢氧化.自然界中綠色植物通過________產(chǎn)生氧氣,工業(yè)上通常用分離________來獲取大量氧氣,實驗室常用分解________或________來制取氧氣,反應的文字表達式分別為:________、________.

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