有甲、乙兩物體，質(zhì)量之比m甲：m乙之比為2：3，比熱容c甲：c乙之比為2：1．如果它們放出相同的熱量，則它們降低溫度之比為 ．

在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三種物質(zhì)溫度隨時間變化的情況如圖所示．則以下說法正確的是（ ）

A．甲和乙可能是同種物質(zhì)

B．乙和丙可能是同種物質(zhì)

C．甲和乙一定是沸騰圖象

D．丙一定是熔化圖象

小明上學(xué)路上，聽到路邊超市正在播放歌曲《花兒為什么這樣紅》，他一下就聽出是中國好聲音第三季亞軍，具有獨特顫嗓的帕爾哈提唱的．小明判斷的依據(jù)是帕爾哈提與眾不同的（ ）

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實驗中不適合作聲源的是 （選填“音叉”、“機械鬧鐘”）．你認為該器材不適合做聲源的原因是： ．

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案：

方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

你認為最佳的方案是 （選填“A”或“B”）．

（3）如果采用方案B進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如表格所示：則待測材料隔聲性能最差的是 ．

取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是 現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱），然后推活塞，到一定程度時，可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用 方法可以使氣體液化．如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時聽到注射器中音樂芯片的聲音會變 （“強”、“弱”、“不變”），進一步推理說明 不能傳播聲音．

如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學(xué)們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（ ）

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？

C．音調(diào)為什么會隨水量變化而變化？

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是 m，若此人遠離平面鏡，則像的大小 （選填：“變大”、“變小”、“不變”）．