碳酸氫鈉（NaHCO₃）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了如下探究．
實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH=10，由此可知：當向碳酸氫鈉溶液中滴加紫色的石蕊試液時，溶液呈色．
實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]：碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)．
[進行實驗]：為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是．
（3）興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他們猜想的依據(jù)是．
②為探究反應后的固體產(chǎn)物到底是NaOH還是Na₂CO₃，他們又進行了如下表的實驗并得到結(jié)論，請幫忙完成下表．

實  驗  操  作	實驗現(xiàn)象	結(jié)    論
		固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．

碳酸氫鈉（NaHCO₃ ）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究．
實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性，鹽類的水溶液呈堿性的目前為止還學到過 （舉一例即可，填化學式）．
實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
查閱資料：碳酸氫鈉受熱容易分解，分解所得產(chǎn)物中既有在常溫下呈氣態(tài)的物質(zhì)，又有常溫下呈液態(tài)、固態(tài)的物質(zhì)．
進行實驗：為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有液滴出現(xiàn)，這種物質(zhì)應該是 （填化學式）．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．
（3）興趣小組的同學欲通過進一步的實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分．
提出假設：①可能是NaOH和Na₂CO₃ 的混合物
②可能只有NaOH；
③可能．
設計實驗：欲檢驗反應后的固體產(chǎn)物是哪種情況，設計了如下的實驗操作并填入下表：

實驗操作	預期實驗現(xiàn)象	得出理論
A將該固體溶于水配置成溶液，取出少量液體，往里面加入足量稀鹽酸	無明顯現(xiàn)象	假設 ② ② （填序號）不成立
B另取出少量溶液，往里面加入足量 氯化鈣 氯化鈣 溶液．	有白色沉淀產(chǎn)生 有白色沉淀產(chǎn)生	固體產(chǎn)物中有Na2CO3．
C取操作B靜置后所的上層清液，滴入少量酚酞試液．	無明顯現(xiàn)象	固體產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉 固體產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉

拓展應用：碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥，用來治療胃酸過多．但對于患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人在胃酸過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉，其原因是 （寫化學方程式）．