1.問(wèn)題的提出. 人教版新課標(biāo)高中生物實(shí)驗(yàn)教材在許多實(shí)驗(yàn)區(qū)使用以來(lái).由于新課程改革明顯提出要注重引導(dǎo)學(xué)生自主探索.課堂的提問(wèn)在生物課堂中.普遍存在著表面“繁榮 的提問(wèn)現(xiàn)象.這些現(xiàn)象引發(fā)了我對(duì)新課標(biāo)下對(duì)課堂提問(wèn)的新一輪思考. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

科學(xué)研究過(guò)程一般包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、提出結(jié)論等。在孟德?tīng)柼骄窟z傳規(guī)律的過(guò)程中,使孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象是


  1. A.
    等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離
  2. B.
    具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶1
  3. C.
    F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比為1∶1
  4. D.
    雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

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(8分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲(chóng)劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害。某研究小組開(kāi)展了某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶?zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為          ,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是      。

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的        倍。

(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動(dòng)的是              (填序號(hào)),①的生理作用主要是          ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為             

(4)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是什么?                     。針對(duì)這一問(wèn)題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議?                      。

 

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孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)植物雜交試驗(yàn),探索遺傳規(guī)律,他采用了嚴(yán)密的科學(xué)方法,下列哪項(xiàng)是正確的

A.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)和結(jié)果”……分析問(wèn)題,提出假說(shuō)

B.“基因分離定律的實(shí)質(zhì)”……發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出假說(shuō)

C.“測(cè)交試驗(yàn)和結(jié)果”……分析問(wèn)題,尋找規(guī)律

D.“對(duì)分離現(xiàn)象的解釋”……分析問(wèn)題,提出假說(shuō)

 

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科學(xué)研究過(guò)程一般包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德?tīng)柼骄窟z傳規(guī)律的過(guò)程中,使孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象是(    )

A.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離

B、具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3:1

C.F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比為1:1

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

 

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為了實(shí)現(xiàn)燃料供應(yīng)來(lái)源多樣化,發(fā)展長(zhǎng)期替代化石燃料的產(chǎn)品如燃料酒精、生物柴
油、沼氣等已經(jīng)列入我國(guó)未來(lái)10年的發(fā)展計(jì)劃。
廣東省是我國(guó)甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一。甘蔗是一種高光效的C4植物,單位面積產(chǎn)量很高,種植面積日益擴(kuò)大,目前已成為南方地區(qū)燃料酒精生產(chǎn)的重要原料。利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為:甘蔗→榨汁(蔗糖)→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品(燃料酒精)。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)簡(jiǎn)述甘蔗大規(guī)?焖俜敝臣夹g(shù)的過(guò)程:      。
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后,通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過(guò)程如下:
步驟1:將野生菌液培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過(guò)接受紫外線(xiàn)照射進(jìn)行誘變處理。
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意      ,加瓊脂后滅菌,制成固體平板。
步驟3:將紫外線(xiàn)照射后的菌液稀釋涂布平板。
步驟4:根據(jù)       篩選出突變菌。
(3)上述步驟2、3和4的依據(jù)分別是    。
(4)利用獲得的突變菌和蔗汁進(jìn)行酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間潔凈外,發(fā)酵過(guò)程中防止外來(lái)雜菌入侵還有哪些可行方法?(列舉兩種)                 。
(5)甘蔗榨汁以后還有大量的蔗渣廢棄物,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無(wú)法直接利用,原因是其    。請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該問(wèn)題的方法。(列舉兩種方法)    。
(6)突變菌往往帶有一些特殊的基因。在獲得這些基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物和DNA聚合酶的作用分別是什么?                       。

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