題目列表(包括答案和解析)
我會(huì)探究 ( 共10分,每空2分)
請(qǐng)你參與下面的實(shí)驗(yàn)探究,把下列表格和橫線的空白處填寫完整。
(1)提出問(wèn)題:陳勝同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫)清洗傷口時(shí),不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。陳勝聯(lián)想到自己曾用二氧化錳做過(guò)氧化氫的催化劑。他想,水泥塊是否也可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近的建筑工地取回一些水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)探究。
(2)猜想:水泥塊能做過(guò)氧化氫的催化劑。
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
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實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 |
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木條不復(fù)燃 |
常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解 |
實(shí)驗(yàn)二 |
在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 |
木條復(fù)燃 |
|
(4)結(jié)論:水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故水泥塊能做過(guò)氧化氫分解的催化劑。
(5)討論與反思:張山認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑,她覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究 。
該實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;B、完成實(shí)驗(yàn)二;C、待反應(yīng)結(jié)束后,將實(shí)驗(yàn)二試管的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾 、洗滌 、干燥 、 。D、對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。
分析:如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明水泥塊可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑。
(6)李朋認(rèn)為,要證明陳勝的猜想,張山的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還不夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究 。
(10分,每空2分)現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來(lái)做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。已知二氧化氮?dú)怏w可以通過(guò)銅和濃硝酸反應(yīng)得到,其化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO則為一種無(wú)色氣體,難溶于水,一遇到O2就會(huì)變成NO2,NO和NO2都是大氣污染物,F(xiàn)給出下列裝置(A~G),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)制取一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w時(shí),所選擇的裝置依次為 (填序號(hào));
(2)收集NO氣體時(shí)應(yīng)用_________________法;
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(4))用如上圖G裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在_________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是: 。
(10分,每空2分)現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來(lái)做演示分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。已知二氧化氮?dú)怏w可以通過(guò)銅和濃硝酸反應(yīng)得到,其化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體,NO則為一種無(wú)色氣體,難溶于水,一遇到O2就會(huì)變成NO2,NO和NO2都是大氣污染物,F(xiàn)給出下列裝置(A~G),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)制取一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w時(shí),所選擇的裝置依次為 (填序號(hào));
(2)收集NO氣體時(shí)應(yīng)用_________________法;
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(4))用如上圖G裝置演示分子運(yùn)動(dòng)時(shí),為了縮短演示的時(shí)間,NO2最好放在_________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是: 。
生活中的化學(xué) ( 共10分,每空2分)
下面是俞覺(jué)敏同學(xué)寫的作文《我的媽媽》中的一個(gè)片段:“媽媽能利用來(lái)自福安縣的廉價(jià)葡萄自釀葡萄酒,這種家釀酒口感非常不錯(cuò)。葡萄酒釀好后不是直接裝瓶,而是用紗布制成的袋子過(guò)濾后再裝瓶,這樣的目的是……”根據(jù)以上內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)葡萄酒過(guò)濾的目的是 。
(2)俞覺(jué)敏同學(xué)決定親自動(dòng)手做一做過(guò)濾實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)一下過(guò)濾的作用,她用渾濁的泥水進(jìn)行過(guò)濾。她配制過(guò)濾器除了濾紙、鐵架臺(tái)外,還需要下列哪些儀器 (填代號(hào))。
A B C D
(3)過(guò)濾完后,她發(fā)現(xiàn)水仍很混濁其原因可能是 。
(4)過(guò)濾后的水澄清透明,因此俞覺(jué)敏認(rèn)為過(guò)濾可以降低水的硬度。李明認(rèn)為不對(duì),因?yàn)榻档退挠捕鹊姆椒ㄊ牵▽懸环N即可) 。
(5)北方很多城市都缺水,嚴(yán)重影響到人們的生產(chǎn)和生活。我縣森林覆蓋率很高,山青水秀,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的生活環(huán)境。為了使我們的天更藍(lán)水更清,你的做法是(任寫一點(diǎn)) 。
生活中的化學(xué) ( 共10分,每空2分)
下面是俞覺(jué)敏同學(xué)寫的作文《我的媽媽》中的一個(gè)片段:“媽媽能利用來(lái)自福安縣的廉價(jià)葡萄自釀葡萄酒,這種家釀酒口感非常不錯(cuò)。葡萄酒釀好后不是直接裝瓶,而是用紗布制成的袋子過(guò)濾后再裝瓶,這樣的目的是……”根據(jù)以上內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)葡萄酒過(guò)濾的目的是 。
(2)俞覺(jué)敏同學(xué)決定親自動(dòng)手做一做過(guò)濾實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)一下過(guò)濾的作用,她用渾濁的泥水進(jìn)行過(guò)濾。她配制過(guò)濾器除了濾紙、鐵架臺(tái)外,還需要下列哪些儀器 (填代號(hào))。
A B C D
(3)過(guò)濾完后,她發(fā)現(xiàn)水仍很混濁其原因可能是 。
(4)過(guò)濾后的水澄清透明,因此俞覺(jué)敏認(rèn)為過(guò)濾可以降低水的硬度。李明認(rèn)為不對(duì),因?yàn)榻档退挠捕鹊姆椒ㄊ牵▽懸环N即可) 。
(5)北方很多城市都缺水,嚴(yán)重影響到人們的生產(chǎn)和生活。我縣森林覆蓋率很高,山青水秀,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的生活環(huán)境。為了使我們的天更藍(lán)水更清,你的做法是(任寫一點(diǎn)) 。
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