在磁感應(yīng)強度為B=2×10^-6T的勻強磁場中，有一長為L=0.3m，通電電流為I=2A的通電導線．如圖，則導線受到安培力大小為F=N．

（2012?山西一模）在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中．
（1）以下是一位同學準備完成的實驗步驟．請你幫這位同學按操作的先后順序．用字母排列出來：（填選項前的字母）
A．以彈簧伸長量為橫坐標．以彈力為縱坐標．描出各組數(shù)據(jù)（x．F）對應(yīng)的點．并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時．其下端與刻度尺上的刻度“對齊
C．將鐵架臺固定于桌子上．并將彈簧的一端系于橫梁上．在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、…鉤碼．并分別記下鉤碼靜止時．彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)．然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量．寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式．并解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
（2）下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：

彈力（F/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
彈簧原來長度（L0/cm）	15	15	15	15	15
彈簧后來長度（L/cm）	16.2	17.3	18.5	19.6	20.8
彈簧伸長量（x/cm）	1.2	2.3	3.5	4.6	5.8

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖示的坐標上作出F-X圖線；并寫出曲線的函數(shù)表達式（F用N做單位）：，其中常數(shù)的物理意義表示：
（3）另一位同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象．從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為若要制作一個精確度較高的彈簧秤．應(yīng)選彈簧（填“甲”或“乙”）

理想電壓表的內(nèi)阻可視為無窮大，但實際使用的電壓表內(nèi)阻并不是無窮大，有一個較大的阻值．為了測定一電壓表的內(nèi)阻，某同學設(shè)計了如下圖甲電路圖．給定以下器材：
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻待測約為幾千歐）；     B．電流表（0～1mA）；
C．滑動變阻器（0～50Ω）；                    D．電源（1.5V的干電池2節(jié)）；
E．開關(guān)；                                   F．導線若干；
回答下列問題：
①按照甲電路圖在乙圖實物連線中完善連接．
②在實物連接圖中（開關(guān)S閉合），當滑動變阻器的滑片P向b端滑動的過程中，電流表示數(shù)；電壓表示數(shù)（填“變大”或“變小”）．
③下表是此次實驗中測得的多組數(shù)據(jù)，請依據(jù)表中數(shù)據(jù)求出電壓表的內(nèi)阻是kΩ．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電壓/V	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4	2.6
電流/mA	0.41	0.45	0.50	0.55	0.61	0.66

④2節(jié)干電池用過一段時間后，有人建議將其中一節(jié)換用相同的新電池，另一節(jié)繼續(xù)使用，這樣可以起到節(jié)約用電的作用．你認為這樣做對嗎？說明理由．