由于.則有.所以點的坐標為--..2分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.

已知點是直角坐標平面內(nèi)的動點,點到直線的距離為,到點的距離為,且.

(1)求動點P所在曲線C的方程;

(2)直線過點F且與曲線C交于不同兩點A、B(點AB不在x軸上),分別過A、B點作直線的垂線,對應的垂足分別為,試判斷點F與以線段為直徑的圓的位置關系(指在圓內(nèi)、圓上、圓外等情況);

(3)記,,(A、B、是(2)中的點),問是否存在實數(shù),使成立.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

進一步思考問題:若上述問題中直線、點、曲線C:,則使等式成立的的值仍保持不變.請給出你的判斷            (填寫“不正確”或“正確”)(限于時間,這里不需要舉反例,或證明).

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(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.

已知點是直角坐標平面內(nèi)的動點,點到直線的距離為,到點的距離為,且.

(1)求動點P所在曲線C的方程;

(2)直線過點F且與曲線C交于不同兩點A、B(點AB不在x軸上),分別過A、B點作直線的垂線,對應的垂足分別為,試判斷點F與以線段為直徑的圓的位置關系(指在圓內(nèi)、圓上、圓外等情況);

(3)記,,(A、B、是(2)中的點),問是否存在實數(shù),使成立.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

進一步思考問題:若上述問題中直線、點、曲線C:,則使等式成立的的值仍保持不變.請給出你的判斷            (填寫“不正確”或“正確”)(限于時間,這里不需要舉反例,或證明).

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已知復數(shù)均為實數(shù),為虛數(shù)單位,且對于任意復數(shù)。

(1)試求的值,并分別寫出、表示的關系式;

(2)將(、)作為點的坐標,(、)作為點的坐標,上述關系可以看作是坐標平面上點的一個變換:它將平面上的點變到這一平面上的點,

當點在直線上移動時,試求點經(jīng)該變換后得到的點的軌跡方程;

(3)是否存在這樣的直線:它上面的任一點經(jīng)上述變換后得到的點仍在該直線上?若存在,試求出所有這些直線;若不存在,則說明理由。

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已知復數(shù)均為實數(shù),為虛數(shù)單位,且對于任意復數(shù)。
(1)試求的值,并分別寫出、表示的關系式;
(2)將(、)作為點的坐標,(、)作為點的坐標,上述關系可以看作是坐標平面上點的一個變換:它將平面上的點變到這一平面上的點
當點在直線上移動時,試求點經(jīng)該變換后得到的點的軌跡方程;
(3)是否存在這樣的直線:它上面的任一點經(jīng)上述變換后得到的點仍在該直線上?若存在,試求出所有這些直線;若不存在,則說明理由。

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22.已知復數(shù)z0=l-mi(m>0),z=x+yi和w=x′+y′i.其中x,y,x′,y′均為實數(shù).i為虛數(shù)單位,且對于任意復數(shù)z,有w=·.

(1)試求m的值,并分別寫出x′和y′用x、y表示的關系式;

(2)將(x,y)作為點P的坐標,(x′,y′)作為點Q的坐標,上述關系式可以看作是坐標平面上點的一個變換:它將平面上的點P變到這一平面上的點Q.

當點P在直線y=x+1上移動時,試求點P經(jīng)該變換后得到的點Q的軌跡方程.

(3)是否存在這樣的直線:它上面的任一點經(jīng)上述變換后得到的點仍在c 該直線上?若存在,試求出所有這些直線;若不存在,則說明理由.

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