于是 故應(yīng)填 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某地區(qū)教研部門要對高三期中數(shù)學(xué)練習(xí)進行調(diào)研,考察試卷中某道填空題的得分情況.已知該題有兩空,第一空答對得3分,答錯或不答得0分;第二空答對得2分,答錯或不答得0分.第一空答對與否與第二空答對與否是相互獨立的.從所有試卷中隨機抽取1000份試卷,其中該題的得分組成容量為1000的樣本,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
第一空得分情況 第二空得分情況
得分 0 3 得分 0 2
人數(shù)  198  802 人數(shù)  698  302
(Ⅰ)求樣本試卷中該題的平均分,并據(jù)此估計這個地區(qū)高三學(xué)生該題的平均分;
(Ⅱ)這個地區(qū)的一名高三學(xué)生因故未參加考試,如果這名學(xué)生參加考試,以樣本中各種得分情況的頻率(精確到0.1)作為該同學(xué)相應(yīng)的各種得分情況的概率.試求該同學(xué)這道題第一空得分不低于第二空得分的概率.

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某地區(qū)教研部門要對高三期中數(shù)學(xué)練習(xí)進行調(diào)研,考察試卷中某道填空題的得分情況.已知該題有兩空,第一空答對得3分,答錯或不答得0分;第二空答對得2分,答錯或不答得0分.第一空答對與否與第二空答對與否是相互獨立的.從所有試卷中隨機抽取1000份試卷,其中該題的得分組成容量為1000的樣本,統(tǒng)計結(jié)果如下表:

第一空得分情況

第二空得分情況

得分

0

3

得分

0

2

人數(shù)

 198

 802

人數(shù)

 698

 302

(Ⅰ)求樣本試卷中該題的平均分,并據(jù)此估計這個地區(qū)高三學(xué)生該題的平均分;

(Ⅱ)這個地區(qū)的一名高三學(xué)生因故未參加考試,如果這名學(xué)生參加考試,以樣本中各種得分情況的頻率(精確到0.1)作為該同學(xué)相應(yīng)的各種得分情況的概率.試求該同學(xué)這道題第一空得分不低于第二空得分的概率.

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某地區(qū)教研部門要對高三期中數(shù)學(xué)練習(xí)進行調(diào)研,考察試卷中某道填空題的得分情況.已知該題有兩空,第一空答對得3分,答錯或不答得0分;第二空答對得2分,答錯或不答得0分.第一空答對與否與第二空答對與否是相互獨立的.從所有試卷中隨機抽取1000份試卷,其中該題的得分組成容量為1000的樣本,統(tǒng)計結(jié)果如下表:

第一空得分情況

第二空得分情況

得分

0

3

得分

0

2

人數(shù)

 198

 802

人數(shù)

 698

 302

(Ⅰ)求樣本試卷中該題的平均分,并據(jù)此估計這個地區(qū)高三學(xué)生該題的平均分;

(Ⅱ)這個地區(qū)的一名高三學(xué)生因故未參加考試,如果這名學(xué)生參加考試,以樣本中各種得分情況的頻率(精確到0.1)作為該同學(xué)相應(yīng)的各種得分情況的概率.試求該同學(xué)這道題第一空得分不低于第二空得分的概率.

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某地區(qū)教研部門要對高三期中數(shù)學(xué)練習(xí)進行調(diào)研,考察試卷中某道填空題的得分情況.已知該題有兩空,第一空答對得3分,答錯或不答得0分;第二空答對得2分,答錯或不答得0分.第一空答對與否與第二空答對與否是相互獨立的.從所有試卷中隨機抽取1000份試卷,其中該題的得分組成容量為1000的樣本,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
第一空得分情況 第二空得分情況
得分 0 3 得分 0 2
人數(shù)  198  802 人數(shù)  698  302
(Ⅰ)求樣本試卷中該題的平均分,并據(jù)此估計這個地區(qū)高三學(xué)生該題的平均分;
(Ⅱ)這個地區(qū)的一名高三學(xué)生因故未參加考試,如果這名學(xué)生參加考試,以樣本中各種得分情況的頻率(精確到0.1)作為該同學(xué)相應(yīng)的各種得分情況的概率.試求該同學(xué)這道題第一空得分不低于第二空得分的概率.

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某地區(qū)教研部門要對高三數(shù)學(xué)期中考試進行調(diào)研,考察試卷中某道填空題的得分情況。已知該題有兩空,第一空答對得3分,答錯或不答得0分;第二空答對得2分,答錯或不答得0分。第一空答對與否與第二空答對與否是相互獨立的,從所有試卷中隨機抽取1000份,其中該題的得分組成容量為1000的樣本,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
 
(1)求樣本試卷中該題的平均得分,并據(jù)此估計整個地區(qū)中該題的平均得分;
(2)這個地區(qū)的一名高三學(xué)生因故未參加考試,如果這名學(xué)生參加考試,對于該填空題,以樣本中各種得分情況的頻率(精確到0.1)作為該同學(xué)相應(yīng)的各種得分情況的概率,試求該同學(xué)第一空得分不低于第二空得分的概率。

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