一級標準:0.15,二級標準:0.50,三級標準:0.70.則該市空氣為 ▲ 級標準.⑷ 甲.乙兩組同學測定結果相差較大.乙組同學測定空氣中SO2含量偏小.試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因: ▲ (兩個所用藥品和裝置均無問題). 南通市2008-2009年度第一學期高三期末調研測試 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

SO2是引起大氣污染的主要有害氣體之一,我國大氣質量標準中規(guī)定大氣中SO2的最高濃度限值如下表:大氣中SO2三級標準濃度限值

濃度限值[mg/(m3空氣)]

一級標準

二級標準

三級標準

年日平均

0.02

0.06

0.10

日平均

0.05

0.15

0.25

任何一次

0.15

0.50

0.70

注:“年日平均”為任何一年的平均濃度均值不許超過的限值;“日平均”為任何一日的平均濃度不許超過的限值;“任何一次”為任何一次采樣測定不許超過的濃度限值。

據(jù)報道,1952年2月,某城市霧大無風,家庭和工廠排出的煙霧經(jīng)久不散,大氣中SO2的含量高達3.8mg/(m3空氣) ,煙塵達4.5mg/(m3空氣),居民健康普遍受到危害,4天之內死亡人數(shù)約4000,流經(jīng)該城市的主要河道也因此而受到污染,引起魚類死亡。大氣中的SO2將直接危害陸生高等植物的____組織,大氣中SO2超標最容易影響人的_______系統(tǒng)而患疾病,而河流中魚類死亡與SO2造成大氣污染所形成______有關。

某空氣污染監(jiān)測儀是根據(jù)SO2和Br2水的定量反應來測定空氣中的SO2含量的。反應的溴來自一個裝有酸性(稀硫酸)的KBr溶液的電解池陽極的氧化反應,電解池的陽極室與陰極室是隔開的。當測量某地區(qū)空氣中SO2的含量時,一天中作了三次取樣監(jiān)測,每次取樣的空氣(已除塵)都以1.5×10-4m3.min-1的流速進入電解池的陽極室,從電流計顯示出每次的電流強度分別為8.56×10-6A、9.25×10-6A 、8.12×10-6A,每次都能夠保持電解池中Br2濃度恒定并恰好與二氧化硫完全反應(設空氣中不含與溴反應的其它雜質、1個電子電量為1.6×10-19C)。

寫出此監(jiān)測過程中發(fā)生反應的化學方程式。計算該地區(qū)空氣中二氧化硫的含量有沒有達到大氣質量標準?

當大氣中SO2污染較嚴重時,目前有一種降低其危害的方法是用直升飛機噴撒白堊粉,其化學方程式為___________________。

某火力發(fā)電廠所在地有較豐富的碳酸鈣礦和菱鎂礦,若該發(fā)電廠以含硫重油作燃料,請就地取材提出三種化學反應原理與上一小題不同的“脫硫”方法(用化學方程式表示,):

第一種______________;第二種______________; 第三種______________。

某10 6 kW火力發(fā)電廠以重油為燃料。以含硫3.5%的重油為燃料,重油使用量為0.18   dm3.kW-1.h-1(重油的密度為0.95g.cm3)。該廠開工率(每年實際運轉天數(shù))為80%,對煙道氣的脫硫效率為90%。問一年間對煙道氣脫硫回收的SO2能生成多少噸石膏(CaSO4·2H2O)?

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某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。

實驗步驟如下:

⑴ 采樣:

① 如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:    。

② 用右圖裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸

收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不

用導管的原因是    。

⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg

二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。

二氧化硫標準系列

管 號

0

1

2

3

4

5

標準液(ml)

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液(ml)

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量(μg)

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結果如下。

管 號

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線:

⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值

為0.10,則空氣中二氧化硫含量為    mg/m3。我國環(huán)境空氣

質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):

一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70。

則該市空氣為    級標準。

⑷ 甲、乙兩組同學測定結果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2

含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:    (兩個所用

藥品和裝置均無問題)。

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SO2是大氣污染物之一,為粗略地測定周圍環(huán)境中SO2的含量,某學生課外活動小組設計了如下實驗裝置:

注:單向閥原理說明:當推注射器活塞時,①關閉,②打開;當拉注射器活塞時,①打開,②關閉.

(1)

檢查該裝置的氣密性時,先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導管的下端浸沒在水中),然后________(填寫操作方法)時,將會看到________(填寫實驗現(xiàn)象),則證明該裝置的氣密性良好.

(2)

向試管中加入0.0005 mol·L-1的碘水1.0 mL,用適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A.測定指定地點的空氣中SO2的含量時,推拉注射器的活塞反復抽氣,A溶液由________色變?yōu)開_______色時反應恰好完全進行,此時停止抽氣,該反應的化學方程式為________.

(3)

我國環(huán)境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg·m-3):一級標準:0.15 二級標準:0.50 三級標準:0.70.該學生課外活動小組分成第一小組和第二小組,使用相同的實驗裝置和溶液A,在同一地點、同時測量空氣中SO2的含量.當反應恰好完全進行,記錄抽氣次數(shù)如下(假設每次抽氣500mL).請將下表填寫完整(計算時保留2倍有效數(shù)字):

判斷該地點的空氣中SO2的含量屬于________(填數(shù)字)級標準,________(“第一”或“第二”)小組的測定結果正確,另一小組實驗結果產(chǎn)生較大偏差的原因是(兩個小組所用裝置和藥品均無問題)________.

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某化學小組在討論鑒別稀酸和濃硫酸的實驗時,設計了如下表格.請按照給出的甲方案的式樣,寫出另外三種不同的鑒別方法.
方案 操作 結論
分別加入到盛水的試管中 放熱者為濃硫酸
 
 
 
 
 
 
 
 
(1)甲、乙兩同學欲對上述整套裝置檢查氣密性:
精英家教網(wǎng)
甲同學是用手捂住試管(或微熱試管),觀察導管中是否有液面上升的現(xiàn)象.是否能?
 
(填能或不能);
乙同學是先從玻璃導管向試管中注入水,觀察導管中液面與試管中液面是否形成高度差,且在一段時間后,觀察液面差是否變化的方法.是否能?
 
(填能或不能);
若上述兩種方案均不能,請思考新方案,并填下列空白(若上述可行,則不填下列空白):先在試管中裝入適量水(保證玻璃導管的下端浸沒在水中),然后(填操作方法)
 
,看到
 
(填實驗現(xiàn)象),證明該裝置的氣密性良好.
(2)向試管中加入0.00127%的碘水10g,用適量的蒸餾水稀釋后,再加入2~3滴淀粉溶液,配置成溶液A.測定指定地點空氣中SO2的含量時,推拉注射器的活塞反復抽氣,試管中發(fā)生的化學反應方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,A溶液由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
時表明反應恰好完全進行,此時應停止抽氣.
(3)我國環(huán)境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70.該課外活動小組分成第一活動小組和第二活動小組,使用相同的實驗裝置和溶液A,在同一地點、同時測量空氣中SO2的含量.當反應恰好完全進行,記錄抽氣時間和次數(shù)如下(假定每次抽氣500mL).請將下表填寫完整(計算時保留2位有效數(shù)字):
分組 第一小組 第二小組 
抽氣時間 20分鐘 21分鐘
抽氣次數(shù) 100 130
SO2含量mg/m3
 
 
 
①在實驗過程中,需緩緩抽動活塞的目的是
 
;若快速抽拉,則測定的結果將
 
(填偏大、偏小或無影響);
②判斷該地點的空氣中SO2含量屬于
 
(填數(shù)字)級標準,
 
(填“第一”或“第二”)小組的測定結果準確,另一小組實驗結果產(chǎn)生較大偏差的原因是
 
(兩個小組所用藥品和裝置均無問題).

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某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。


實驗步驟如下:
⑴ 采樣:
① 如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:   。
② 用右圖裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸
收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不
用導管的原因是   。
⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg
二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。
二氧化硫標準系列
管 號
0
1
2
3
4
5
標準液(ml)
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
吸收液(ml)
10.00
9.80
9.60
9.40
9.20
9.00
二氧化硫含量(μg)
0
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結果如下。
管 號
0
1
2
3
4
5
吸光度
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線:
⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值
為0.10,則空氣中二氧化硫含量為   mg/m3。我國環(huán)境空氣
質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):
一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70。
則該市空氣為   級標準。
⑷ 甲、乙兩組同學測定結果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2
含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:   (兩個所用
藥品和裝置均無問題)。

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一、單項選擇題(本題包括8小題,每題3分,共24分。)

1.D  2.A  3.B  4.C  5.A  6.D  7.C  8.B

二、不定項選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。)

9.AB  10.A  11.CD  12.BD  13.BC  14.D

三、非選擇題(本題包括6小題,共60分)

15.(10分)

⑴ 將奶粉中氮元素全部轉變?yōu)镹H4    使反應中生成的氨氣全部進入吸收液

⑵ 防止倒吸

⑶ 13.6

⑷ 無法確定氮元素是否一定來自于蛋白質

16.(8分)

      電解

      ⑵ 2Cl+2H2O=2OH+Cl2↑+H2

      ⑶ 3Cl2+6KOH    5KCl+KClO3+3 H2O

      ⑷ SO2中S為+4價,是中間價態(tài),既有還原性又有氧化性,而CO2中C為+4價,只有氧化性

      17.(10分)

      ⑴ 圖②表示N2、H2被吸附在催化劑表面,圖③表示在催化劑表面,N2、H2中化學鍵斷裂

      ⑵ K=   26%

      ⑶ 4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)  △H=-905.8kJ/mol

      ⑷ 使NO循環(huán)利用,全部轉化成HNO3

      18.(10分)

      ⑴ SO2+MnO2=MnSO4   2Fe2+MnO2+4H=2Fe3+Mn2+2H2O

      ⑵ 4.7~8.3

      ⑶ b c d

      ⑷ 蒸發(fā)濃縮結晶

      19.(12分)

      ⑴ 2-丙醇

      ⑵3          

      ⑶ CH3COCH3+2 → H2O+      取代反應

      ⑷       

       

       

       

       

       

      20.(10分)

      ⑴ 根據(jù)反應原理知,n(Cl2)=n(I2)=n(Na2S2O3)=×0.100 mol/L×0.020L=0.001mol

      有效氯==35.5%

      ⑵ 不合理。即使漂白粉僅含Ca(ClO)2和CaCl2,有效氯的最大值為×100%=56%。事實上,漂白粉制備時加了水,且漂白粉還含有其他物質。

      ⑶ 8.53

      四、選做題(本題包括1小題,共12分)

      21.(12分)

      A.⑴ N>O>S  

      ⑵ ①  1s22s22p63s23d6   ② N2、CN  

      ⑶  6  高于

      ⑷  甲醇分子間存在氫鍵,而甲醛沒有

      B.⑴ ① 在不同地點、不同時間采樣,如學校、工廠、居民區(qū)附近;早晨、中午、晚上分別采樣

      ② 使二氧化硫能被吸收液充分吸收

      ⑵ (見右圖)

      ⑶ 0.5   二級標準

      ⑷ 抽氣速率過快,造成空氣中SO2與吸收液未充分反應,產(chǎn)生較大誤差

       

       

       

       

       


      同步練習冊答案