(1)F物質(zhì)的化學(xué)式為 ,E物質(zhì)的俗稱為 .(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C: ,B和D的反應(yīng): .(3)A是由 兩種元素組成. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

乙醇俗稱酒精，在生活中用途廣泛，工業(yè)上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等，醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇作消毒劑。某校初三學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對乙醇的一些性質(zhì)進(jìn)行了實驗探究：
【探究活動一】乙醇的化學(xué)式是C2H5OH，在NaOH一樣含有“OH”，那么乙醇是不是堿呢？請你試設(shè)計一種方案加以驗證．

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
                         
                         
乙醇不是堿
 
【探究活動二】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小李同學(xué)認(rèn)為乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O，如果氧氣不足，乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O。
查閱資料：無水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色，生成五水硫酸銅（CuSO4?5H2O），一氧化碳具有還原性，高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原金屬單質(zhì)，因此常用于金屬的冶煉．堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，具有很強(qiáng)的吸水性，并能吸收酸性氣體。
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O。請回答下列問題：

（1）B裝置的作用是                                     ；C裝置的作用是                 ；D裝置的作用是                                                          。
（2）能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是                                                  。實驗時，同學(xué)們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁，C裝置中有氣泡冒出，E裝置中黑色粉末變成紅色，說明該乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O生成．請寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：        。
（3）為了保護(hù)環(huán)境，應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是                                       。
（4）小明同學(xué)在反應(yīng)的過程中發(fā)現(xiàn)C裝置內(nèi)除了氣體通過溶液時產(chǎn)生氣泡之外，沒有明顯變化現(xiàn)象，所以他認(rèn)為C裝置中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅同學(xué)認(rèn)為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，為了確證C裝置中是否發(fā)生化學(xué)變化，他們設(shè)計了以下實驗：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
                       
           
小紅同學(xué)的想法是正確的，有關(guān)實驗現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為                                               

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乙醇俗稱酒精，在生活中用途廣泛，工業(yè)上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等，醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇作消毒劑。某校初三學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對乙醇的一些性質(zhì)進(jìn)行了實驗探究：

【探究活動一】乙醇的化學(xué)式是C2H5OH，在NaOH一樣含有“OH”，那么乙醇是不是堿呢？請你試設(shè)計一種方案加以驗證．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

                         

                         

乙醇不是堿

 

【探究活動二】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小李同學(xué)認(rèn)為乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O，如果氧氣不足，乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O。

查閱資料：無水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色，生成五水硫酸銅（CuSO4•5H2O），一氧化碳具有還原性，高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原金屬單質(zhì)，因此常用于金屬的冶煉．堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，具有很強(qiáng)的吸水性，并能吸收酸性氣體。

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O。請回答下列問題：

（1）B裝置的作用是                                      ；C裝置的作用是                  ；D裝置的作用是                                                           。

（2）能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是                                                   。實驗時，同學(xué)們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁，C裝置中有氣泡冒出，E裝置中黑色粉末變成紅色，說明該乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O生成．請寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：         。

（3）為了保護(hù)環(huán)境，應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是                                        。

（4）小明同學(xué)在反應(yīng)的過程中發(fā)現(xiàn)C裝置內(nèi)除了氣體通過溶液時產(chǎn)生氣泡之外，沒有明顯變化現(xiàn)象，所以他認(rèn)為C裝置中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅同學(xué)認(rèn)為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，為了確證C裝置中是否發(fā)生化學(xué)變化，他們設(shè)計了以下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

                       

           

小紅同學(xué)的想法是正確的，有關(guān)實驗現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為                                               

 

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乙醇俗稱酒精，在生活中用途廣泛，工業(yè)上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等，醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%～75%的乙醇作消毒劑。某校初三學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對乙醇的一些性質(zhì)進(jìn)行了實驗探究：
【探究活動一】乙醇的化學(xué)式是C2H5OH，在NaOH一樣含有“OH”，那么乙醇是不是堿呢？請你試設(shè)計一種方案加以驗證．
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
                         
                         
乙醇不是堿
 
【探究活動二】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小李同學(xué)認(rèn)為乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O，如果氧氣不足，乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O。
查閱資料：無水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色，生成五水硫酸銅（CuSO4?5H2O），一氧化碳具有還原性，高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原金屬單質(zhì)，因此常用于金屬的冶煉．堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，具有很強(qiáng)的吸水性，并能吸收酸性氣體。
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O。請回答下列問題：

（1）B裝置的作用是                                     ；C裝置的作用是                 ；D裝置的作用是                                                          。
（2）能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是                                                  。實驗時，同學(xué)們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁，C裝置中有氣泡冒出，E裝置中黑色粉末變成紅色，說明該乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O生成．請寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：        。
（3）為了保護(hù)環(huán)境，應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是                                       。
（4）小明同學(xué)在反應(yīng)的過程中發(fā)現(xiàn)C裝置內(nèi)除了氣體通過溶液時產(chǎn)生氣泡之外，沒有明顯變化現(xiàn)象，所以他認(rèn)為C裝置中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅同學(xué)認(rèn)為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，為了確證C裝置中是否發(fā)生化學(xué)變化，他們設(shè)計了以下實驗：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
                       
           
小紅同學(xué)的想法是正確的，有關(guān)實驗現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為                                               

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（5分） 下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)中所學(xué)的，E是單質(zhì),其余均為化合物，其中只有C、F是氧化物；反應(yīng)①、②都是放熱反應(yīng)；足量的A與B、足量的A與C兩兩反應(yīng)時所有產(chǎn)物均相同，農(nóng)業(yè)上常用A改良酸性土壤，D是人類常用的營養(yǎng)物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。

（1）寫出B的化學(xué)式               ；寫出A的一種俗稱              。
（2）寫出C→F的化學(xué)方程式：                                    。
（3）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：①                                     ；②                                     。

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(6分)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中，A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì)；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；D和J都是無色無味的氣體，J能用于光合作用和滅火。

（1）寫出下列字母代表的物質(zhì)的名稱：A         ；B          。
（2）G在D中燃燒的實驗現(xiàn)象是___________。文字表達(dá)式為            。
（3）L的溶液俗稱為       。寫出J與L反應(yīng)的文字表達(dá)式           。

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一、選擇題（共25個小題，每個小題1分，共25分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

A

B

D

D

C

D

C

B

A

C

A

C

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

答案

D

B

B

A

B

D

C

C

D

A

D

B

二、填空題（共5個小題，共30分）

26．（共9分，每空1分）

（1）Al  O    H     （2）FeCl3     +4   

（3）B    C    H2、O2（或Cl2）           2H2＋O2       2H2O

27．（共5分，每空1分）

（1）  D         

（2）  生成物為CO2和H2O，不污染空氣

 

（3）2H2O        2H2↑＋O2↑      （4） N2      （5）A、B、C

 

28．（共5分，每空1分）

（1）  氯化鈉（或NaCl）      （2）  飽和  

（3）  碳酸鈉溶解度隨溫度降低而明顯降低，冬天溫度低，溶解在水中的碳酸鈉就析出，所以冬天可撈堿。 （4）  25      ＜ 

29．（共5分）

（1）下降      鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱，致使瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓（合理即給分）

（2） B、C     

（3） ①化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化     ②分子之間有間隔 （2分）（合理即給分）

30．（共6分）

（1）O2            熟石灰     

（2）CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O     CO + H2O = H2CO3 

（3） C、H（或H、Cl）  （2分，答對1種元素給1分）

三、實驗題（共3個小題，共19分）

31．（共8分，每空1分）

（1） 錐形瓶     （2）A    B    2H2O2           2H2O+O2↑   

（3） b、c、d、a  

（4） CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；         C        ①③            

 

 

32．（共5分，每空1分）

密度比空氣密度大、不能燃燒、不能支持燃燒（三點答全得1分）

（1）杯內(nèi)的氧氣被耗盡，同時又產(chǎn)生了不能燃燒且不能支持燃燒的氣體。（合理即給分）   

 蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2密度大，會下沉。          高的 

（2）①②

33．（共6分，每空1分）

【實驗設(shè)計】 氧氣（或O2） ；

增加水中的氧氣含量，供魚苗呼吸

【實驗反思】 氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣。或CaO+H2O→Ca(OH)2  

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取反應(yīng)后所得溶液樣品于試管中，然后通入CO2氣體。

產(chǎn)生白色沉淀（或溶液變渾濁）

 

2CaO2+2H2O→2Ca(OH)2+O2↑

四、計算題（共2個小題，每小題3分，共6分。最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

34．（共3分，每空1分）

（1） 6∶1  ；       66.7%        （2）  5.3g（或5.25g）

35．（共3分）

【解】設(shè)：生成次氯酸鈉的質(zhì)量為X，氫氣的質(zhì)量為y

             MNaCl ==11.7%×500g==58.5g

則：NaCl+H2O        NaClO+H2↑

                   58.5           74.5   2

                  58.5g            x    y           …………………………1分


 

  
  
      
   
      
    
    
      
    
      ………………1分
                                                               

       
      


      
 
      
  
 
      
 
      
  
  
 
      

      

 
                                    
                                 
      答：生成次氯酸鈉的質(zhì)量是74.5g，次氯酸鈉溶液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.0%。
      說明：1. 以上字體加點部分為閱卷答案要點，答出給分；
            2．請老師們嚴(yán)格閱卷，答全、答對才能得分，錯答、漏答、多答均不得分。
       
      		
      
	
	
      
		
      


      同步練習(xí)冊答案