23．如圖6所示.杠桿OA在力F1.F2的作用下處于靜止狀態(tài).L2是力F2的力臂.在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

28、在研究杠桿平衡條件的探究活動中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外，還需要
彈簧測力計
．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是
調節(jié)杠桿在水平位置平衡
．
（3）在杠桿的支點兩側上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應將鉤碼向
左
移動（填“左”或“右”），使杠桿在
水平
位置平衡，這樣的好處是
便于測量力臂
．
（4）實驗得出：杠桿平衡條件是
F1L1=F2L2
．
（5）下表是某同學實驗的過程記錄，請把表格中空缺部分補充完整．
（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等，這是由于
OA不是F2的力臂
，F(xiàn)1×OB
＜
F2×OA．（填“＞”、“＜”）

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在研究杠桿平衡條件的探究活動中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼、測力計外，還需要
刻度尺
刻度尺
．
（2）應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應將鉤碼向
左
左

移動（填“左”或“右”），使杠桿在
水平
水平
位置平衡，目的是為了方便測量
力臂
力臂
．
（3）下表是某同學實驗的過程記錄，請把表格中空缺部分補充完整．
次數(shù) 動力/N 動力臂/m 阻力/N 阻力臂/m
1 2 0.04 4 0.02
2 1 0.06 2 0.03
3 3 0.04 6
（4）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等，這是由于
OA不是F2的力臂
OA不是F2的力臂
，F(xiàn)1×OB
小于
小于
F2×OA．（填“大于”、“小于”）

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在研究杠桿平衡條件的探究活動中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外，還需要______．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是______．
（3）在杠桿的支點兩側上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應將鉤碼向______移動（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，這樣的好處是______．
（4）實驗得出：杠桿平衡條件是______．
（5）下表是某同學實驗的過程記錄，請把表格中空缺部分補充完整．
次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m
11.960.040.02
20.060.980.03
32.450.031.47
（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等，這是由于______，F(xiàn)1×OB______F2×OA．（填“＞”、“＜”）

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在研究杠桿平衡條件的探究活動中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外，還需要______．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是______．
（3）在杠桿的支點兩側上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應將鉤碼向______移動（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，這樣的好處是______．
（4）實驗得出：杠桿平衡條件是______．
（5）下表是某同學實驗的過程記錄，請把表格中空缺部分補充完整．
次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m
11.960.040.02
20.060.980.03
32.450.031.47
（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等，這是由于______，F(xiàn)1×OB______F2×OA．（填“＞”、“＜”）

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在研究杠桿平衡條件的探究活動中，
（1）所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外，還需要______．
（2）杠桿兩端的螺母的作用是______．
（3）在杠桿的支點兩側上掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應將鉤碼向______移動（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡，這樣的好處是______．
（4）實驗得出：杠桿平衡條件是______．
（5）下表是某同學實驗的過程記錄，請把表格中空缺部分補充完整．
次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m
11.960.040.02
20.060.980.03
32.450.031.47
（6）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等，這是由于______，F(xiàn)1×OB______F2×OA．（填“＞”、“＜”）

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