研究杠桿平衡：

1．在實(shí)驗(yàn)時(shí)已有：杠桿、支架、細(xì)線，還需要的器材有________．

2．把杠桿中點(diǎn)支起后，發(fā)現(xiàn)左端偏高，還需將杠桿右端的螺母往________端移動(dòng)一些．

3．使杠桿始終保持水平平衡是為了________．

4．關(guān)于實(shí)驗(yàn)步驟有以下幾步：

A．求出多次實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)得到的結(jié)果研究杠桿的平衡

B．改變力和力臂的數(shù)值將結(jié)果填入表內(nèi)

C．把鉤碼掛在杠桿兩邊，使杠桿在水平平衡，并將，填入表內(nèi)

D．把杠桿的中點(diǎn)放在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡

合理的順序是________．

5．如下圖所示，杠桿左側(cè)掛2個(gè)質(zhì)量分別是50克的鉤碼，杠桿處于平衡時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為________牛(g取10牛/千克)．若此時(shí)將彈簧秤改為沿斜向上拉時(shí)，繼續(xù)使杠桿平衡，彈簧秤示數(shù)將________(變大，變小，不變)．這是因?yàn)開_______．

如圖8所示，將兩只同樣盛滿水的溢水杯放在天平的兩盤時(shí)天平平衡。將一木塊放在右盤的溢水杯中木塊漂浮在水面上，并將溢出的水取走，此時(shí)天平： (　　 )

A、右邊上移　　B、保持平衡

C、右邊下移 　D、無(wú)法確定　　　　　　

小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。

⑴實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向＿＿＿＿（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

⑵調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是＿＿＿＿（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑶在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿＿＿＿＿（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復(fù)水平平衡，只需將右側(cè)鉤碼移至第＿＿＿＿格；

⑷如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡。若彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是______________，原因是______________________。

⑸如圖丙所示，用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡�，F(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷G_A＿＿＿＿G_B（選填“＞”、“＝”或“＜”）。