他在兩個(gè)燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相同的煤油.按圖17甲和乙組成兩個(gè)電路.保證通電時(shí)間相同.通過(guò)觀察 來(lái)比較電流產(chǎn)生熱量的大小.他發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的熱量多.這與他的猜想不一致.原因是 .利用以上器材.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)電路.可以驗(yàn)證小明的猜想.請(qǐng)你在上面方框中畫出改進(jìn)后的電路圖.小明買來(lái)新的三孔插座.在更換插座時(shí).他發(fā)現(xiàn)自己家的老式樓房里沒(méi)有安裝地線.小明認(rèn)為.零線在戶外就已經(jīng)和大地相連.把圖18中A孔與B點(diǎn)連接起來(lái).就可以將A孔接地了.如果按小明的說(shuō)法連接.當(dāng)C點(diǎn)出現(xiàn)斷路時(shí).將帶有金屬外殼的用電器接入插座后.帶來(lái)的安拿隱患是 .(只有一個(gè)選項(xiàng)正確.將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在橫線上)A.用電器開(kāi)關(guān)閉合時(shí).外殼會(huì)帶電.人接觸外殼易觸電B.用電器開(kāi)關(guān)閉合時(shí).會(huì)短路.造成電流過(guò)大.引起火災(zāi)C.無(wú)論用電器開(kāi)關(guān)是否閉合.外殼都會(huì)帶電.人接觸外殼易觸電D.用電器外殼無(wú)法接地.當(dāng)用電器絕緣部分破損或潮濕時(shí).外殼才帶電.人接觸外殼易觸電 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2008?房山區(qū)二模)某同學(xué)用如圖所示的裝置研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系,圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油,溫度計(jì)用于顯示瓶?jī)?nèi)油的溫度,甲瓶中電阻絲的電阻大于乙瓶中電阻絲的電阻.實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)想把兩瓶中的電阻絲串聯(lián)接入電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他完成電路.
(2)這樣連接電路的目的是控制
通過(guò)導(dǎo)體電流的大小
通過(guò)導(dǎo)體電流的大小
一定.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大于乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù),這表明
在電流相等時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多
在電流相等時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多

查看答案和解析>>

完成下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,將兩個(gè)鉛柱底面削平,然后緊緊壓在一起,就可以在下面吊一個(gè)重物,這說(shuō)明______.
(2)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)該進(jìn)行的操作是______.
(3)為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素,小宇設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,R>R.通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系.

查看答案和解析>>

完成下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,將兩個(gè)鉛柱底面削平,然后緊緊壓在一起,就可以在下面吊一個(gè)重物,這說(shuō)明   
(2)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)該進(jìn)行的操作是   
(3)為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素,小宇設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,R>R.通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與    的關(guān)系.

查看答案和解析>>

完成下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,將兩個(gè)鉛柱底面削平,然后緊緊壓在一起,就可以在下面吊一個(gè)重物,這說(shuō)明        

(2)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)該進(jìn)行的操作是        

(3)為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素,小宇設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,R>R.通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與      的關(guān)系.

 

查看答案和解析>>

26、小明家的插座由于使用次數(shù)過(guò)多,造成與插頭處接觸不良,使接觸處電阻變大.在使用這個(gè)插座時(shí),小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱,而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.他猜想,在這種情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.為了驗(yàn)證自己的猜想,他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一段阻值較大的電阻絲R1、一段阻值較小的電阻絲R2、溫度計(jì)和燒瓶各兩個(gè)、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(1)他在兩個(gè)燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相同的煤油,按上圖甲和乙組成兩個(gè)電路,保證通電時(shí)間相同,通過(guò)觀察
溫度計(jì)的示數(shù)
來(lái)比較電流產(chǎn)生熱量的多少.
(2)他發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的熱量多,這與他的猜想不-致,原因是什么?
答:
沒(méi)有使通過(guò)兩個(gè)電阻絲的電流相等

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案