小明同學在利用如圖甲所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

長木板 不同表面	木塊的 放置方式	彈簧測力計的示數(shù)/N
		一個木塊	兩個木塊疊放
光滑表面	平放	1.8	3.6
	側放	2.6	3.6
粗糙表面	平放	2.4	4.8
	側放	2.4	4.8

（1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，這個數(shù)據(jù)是：．
（2）由表中得，當兩木塊疊放在粗糙表面時，用彈簧測力計沿水平方向拉動它們做勻速直線運動，測出它們所受的摩擦力為N，此時兩木塊之間的摩擦力是N．
（3）請你綜合分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結論：．
（4）小明同學又利用現(xiàn)有的器材將實驗操作方法進行了改進，改進后的裝置如圖乙所示，該裝置的特點是（選填“不需要勻速拉動”或“仍需要勻速拉動”）．實驗時在木板運動的過程中，以下說法正確的是
A．木塊受到的是靜摩擦力
B．木塊受到的摩擦力水平向左
C．拉動木板運動的速度變大時，彈簧測力計示數(shù)也變大
D．如果在木板底部加裝滾珠軸承，彈簧測力計示數(shù)將變小
（5）小華想要研究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關，她將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半沿水平方向做勻速直線運動，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄�她由此得出：“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”． 你認為他的探究過程正確嗎？ 你做出這種評價的理由是：．

曉明同學想利用圖甲所給實驗器材，探究電流與電壓和電阻的關系．

（1）閉合開關后，曉陽發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是．
（2在本實驗中，若探究電流與電壓的關系，應控制不變，這種研究問題的方法叫做．
（3）下表是曉陽同學探究電流與電壓的關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結論是：．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.28

（4）本實驗操作完成后，如果將電阻R1改接成一只小燈泡，還可以測出小燈泡的或．