圖16是小明設計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻R₀=15Ω，滑動變阻器R（20Ω   1A），電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

（1）閉合開關S前，滑片P應滑到最                    。（選填“左端”或“右端”）

（2）請用筆畫線代替導線將圖17的實物圖補充完整。

（3）小明正確連接電路后，進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖18所示，通過小燈泡的電流為         A，其額定功率為       W。

（4）電路中定值電阻R₀的作用是                                                 

                                                           。

（5） 小明完成上述實驗后，小紅發(fā)現(xiàn)電流表已壞，她利用剩余器材和老師又給的兩個開關S₁、S₂及導線，也完成了對小燈泡額定功率的測量。請你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出小紅完成實驗設計的電路圖。

如圖15是某同學測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有“0.2 A”字樣。該同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學經(jīng)思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)如圖16所示。

  （1）實驗操作時，閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至　　　（選填“C”或“D”）處。

  （2）本實驗中電流表應選用　　　（選填“大”或“小”）量程。

（3）簡要分析該同學初次實驗中錯誤的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）小燈泡正常發(fā)光的額定功率為　　　瓦特。

如圖15是某同學測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有“0.2 A”字樣。該同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學經(jīng)思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)如圖16所示。
（1）實驗操作時，閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至　　　（選填“C”或“D”）處。
（2）本實驗中電流表應選用　　　（選填“大”或“小”）量程。
（3）簡要分析該同學初次實驗中錯誤的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）小燈泡正常發(fā)光的額定功率為　　　瓦特。

如圖15是某同學測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有“0.2 A”字樣。該同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學經(jīng)思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)如圖16所示。

  （1）實驗操作時，閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至　　　（選填“C”或“D”）處。

  （2）本實驗中電流表應選用　　　（選填“大”或“小”）量程。

（3）簡要分析該同學初次實驗中錯誤的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）小燈泡正常發(fā)光的額定功率為　　　瓦特。