(3)在本實(shí)驗(yàn)中.如果所用的電源的電壓是12 V.定值電阻的阻值是10.且通過(guò)定值電阻的電流不能超過(guò)0.5 A． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓約為6V左右）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V），開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器兩只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器所起作用是：
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
．
本實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用
0～15V
0～15V
擋，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
．（R1/R2）
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下列的情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因：

①連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，看到電壓表指針如上圖偏轉(zhuǎn)：
所接的電壓表的量程為0～3V或者滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有調(diào)節(jié)到最大就閉合開(kāi)關(guān)
所接的電壓表的量程為0～3V或者滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有調(diào)節(jié)到最大就閉合開(kāi)關(guān)
．
②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)．取下燈泡，兩表的示數(shù)不變：
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程已壞，為了測(cè)小燈泡的額定功率，姚遠(yuǎn)小組設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案．（電阻R的阻值已知，電源電壓未知）
①電路如圖所示，連接好電路；

②開(kāi)關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；
③開(kāi)關(guān)S拔到位置2，滑片位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)I2．
先算出燈泡的電阻和R兩端電壓，再根據(jù)P0=
U02
RL
，計(jì)算燈泡的額定功率．他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟②改為
開(kāi)關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片P直到電流表示數(shù)為
3.8V
R
時(shí)為止
開(kāi)關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片P直到電流表示數(shù)為
3.8V
R
時(shí)為止
．

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為了研究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L1、L2均發(fā)光，電流表的示數(shù)卻為零，電路可能存在的故障是：
電流表短路
電流表短路
．
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系．
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：
改變電源電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
改變電源電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
．
（5）根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)幫她設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格．

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在做“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知小燈泡的額定電流是0.25A，電源電壓保持6V不變，燈絲電阻略大于12Ω：
（1）如圖所示是小宏同學(xué)連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好，要求電表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)其接入電路的電阻減�。�
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)，當(dāng)取下燈泡，兩表的示數(shù)無(wú)變化，則出現(xiàn)的原因可能是：
B
B
（填字母）．
A．電流表短路   B．燈泡斷路    C．滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
（3）小宏排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)達(dá)
0.25
0.25
A時(shí)燈泡正常發(fā)光．
（4）下表為小宏的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 2.6 0.21 0.55 P額0.55+0.80+1.24=0.86
2 3.2 0.25 0.80
3 4.0 0.31 1.24
老師認(rèn)為小宏數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=
0.8
0.8
W；本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)與測(cè)量定值電阻阻值時(shí)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是
不同
不同
（選填“相同”或“不同”）的．
（5）若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分別是R1（10Ω  0.5A）、R2（15Ω  0.4A）、R3（20Ω  0.2A），則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（選填“R1”、“R2”、“R3”）．
（6）實(shí)驗(yàn)小組的另一同學(xué)認(rèn)為將燈泡更換成一個(gè)定值電阻，還可以探究電流與電壓的關(guān)系，該同學(xué)的說(shuō)法是
正確
正確
的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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為了研究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L1、L2發(fā)光，電流表的示數(shù)卻為零，電路可能存在的故障是
電流表短路
電流表短路
．
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為l1、l2和l，根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系．
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)試驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：
用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證
用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證
．
（5）根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)幫她設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格．

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在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈光的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω，1A”字樣.

（1）如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表 ，請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.（2分）

甲

（2）如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖19甲尚未完成的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.（3分）

乙

（3）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)__________，經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到__________，目的是_____________________________________（3分）

（4）閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無(wú)示數(shù)，可能是以下________（填代號(hào)）原因造成的.   

A．燈泡L短路                           B．燈泡L斷路

C．滑動(dòng)變阻器某處開(kāi)路                    D．開(kāi)關(guān)S接觸不良

（5）某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，部分記錄如表一所示. 若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖丙所示，請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格.（2分）

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.00

1.70

2.50

電流/A

0.14

0.22

 

電阻/Ω

7.1

7.7

 

（6）老師看了該小組的記錄，提示說(shuō)：你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過(guò)交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大. 經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差，那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差__________（選填“較大”或“較小”），并具有_________（選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）的特點(diǎn). 后來(lái)，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與_________有關(guān)，并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).（3分）

 

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