20、某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”實驗過程中，進(jìn)行了以下步驟：

（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑，由此粗略測出此凸透鏡焦距 cm．
（2）小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如上圖所示，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變．將燭焰移動到光具座上的l5cm位置處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏成了一個倒立，的實像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有 ．
（3）小華同學(xué)對凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏向右移動了2cm，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變模糊，接著她將某眼鏡鏡片放在透鏡與燭焰之間并左右移動進(jìn)行調(diào)節(jié)，結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變清晰．此現(xiàn)象說明該鏡片是 ．（選填“凸透鏡”還是“凹透鏡”）

某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實驗步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是．
（2）如圖甲所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F₀．
（3）如圖乙所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為，計算出活塞的橫截面積．
（4）某同學(xué)在做該實驗時，發(fā)現(xiàn)拉力F隨注射器中的活塞移動距離S的變化而變化．并繪制了拉力F隨注射器中的活塞移動距離S的圖象（如圖丙），請分析該實驗過程中拉力隨注射器中的活塞移動距離變化的主要原因是：．
你認(rèn)為理想的實驗圖象是怎樣的，請畫出來．
（5）若注射器的容積為V，注射器全部刻度的長度為L，開始拉力為F₀，最大拉力為F₁，則大氣壓強(qiáng)誤差較小的表達(dá)式為P=．

某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是．
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是℃，這表明實驗時的大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力（選填“相同”或“不同”）．

某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是
A．兩個酒精燈相同時間內(nèi)放的熱相同  
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
（2）在設(shè)計實驗方案時，如果這兩種液體吸收的熱量相同，我們可以比較他們的來比較兩種物質(zhì)吸熱能力是否相同．（選填“質(zhì)量”、“比熱容”、“物質(zhì)種類”、“溫度升高量”）
（3）同時開始加熱，一段時間后，水開始沸騰，而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力（選填“相同”或“不同”），未知液體的比熱容水的比熱容（選填“大于”或“等于”或“小于”或“無法比較”）．

某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是．
A．采用完全相同的加熱方式         B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體  D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）吸熱多少由加熱來反映，這種方法叫．此實驗還用到的另一種研究方法是．
（3）而食用油在相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力（選填“相同”或“不同”）．