(2)現(xiàn)象: ,物理知識: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物理知識無處不在，生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息息相關。例如：站在太陽光下，在地面會出現(xiàn)人的影子，這是光的______現(xiàn)象；筷子放在盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的______現(xiàn)象。

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物理知識無處不在，生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息息相關。例如：站在太陽光下，在地面會出現(xiàn)人的影子，這是光的______現(xiàn)象；筷子放在盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的______現(xiàn)象。

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物理活動課上，張老師做了一個有趣的實驗：將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時間，乒乓球從米中“跑”了出來�？吹竭@個現(xiàn)象，同學們十分驚訝：為什么乒乓球能“跑”出來，而玻璃球不能“跑”出來？針對這個問題同學們提出下列猜想：
猜想1：因為乒乓球體積比玻璃球大；
猜想2：因為乒乓球質量比玻璃球小。
為了驗證猜想是否正確，兩天后，同學們用準備的一些器材進行探究：
①取三個塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測出它們的質量和體積。
②把三個瓶子分別埋入盛有米的容器中，搖晃容器，觀察現(xiàn)象。
③實驗數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為 1.37g/cm3）
（1）分析上述實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象后回答：猜想1_______，猜想2________ 。（選填“正確”或“錯誤”）你認為乒乓球能從米中“跑”出來的原因是 ________________________________________________。
（2）運用這個現(xiàn)象所隱含的物理知識，能解決生活中的什么問題（試舉一例或說出你的一個設想）？
____________________________________________________________

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物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”．從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質，科學家們正在探索著物質的奧秘．
（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最小微粒命名為          。1909年，著名科學家盧瑟福在進行了           實驗后，提出了原子核式結構模型．
（2）物體很難被拉開，說明分子之間存在          ；物體很難被壓縮，說明分子間存在      。
（3）在微觀世界，有很多物理現(xiàn)象不易直接觀察，要研究它們的運動等規(guī)律，就必須使之轉化為我們熟知的、看得見摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們，這種方法叫轉換法． 例如：分子的熱運動我們肉眼無法觀察，但是我們可以轉換成觀察一滴墨水在水杯中的擴散現(xiàn)象來認識分子的運動． 請結合我們初二學習的物理知識，再舉一例，簡要說明轉換法的運用。

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物理之美，無處不在。下圖中為李白《早發(fā)白帝城》一詩的意境，通過讀這首詩，可以聯(lián)想到我們學過的一些物理概念、現(xiàn)象、規(guī)律，請你寫出其中的兩個詩句，并說出跟這句詩相聯(lián)系的物理知識

答：詩句   　　　　　　　　　��；
物理知識                       。

詩句   　　　　　　　　　　�。�
物理知識                       。

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