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題目列表(包括答案和解析)

有一架天平,左右兩臂長度不等,若把一物體放在它的左盤時,稱得物體質(zhì)量是100g;若把同一物體放在它的右盤時,稱得它的質(zhì)量是121g,則該物體的真實質(zhì)量是
110
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g.這架天平左、右兩臂長度之比為
10:11
10:11

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為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響,小明設(shè)計了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
小車在斜面上釋放時
的高度 h/cm
水平部分材料小車所受阻力
的情況
小車運(yùn)動的
距離 s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小 30
實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車在水平面上開始運(yùn)動時的______ 相同,實驗時發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動的距離越______,由此我們可以推斷:假設(shè)小車在水平面上不受力,它將做______ 運(yùn)動.

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為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響,小明設(shè)計了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
小車在斜面上釋放時
的高度 h/cm
水平部分材料小車所受阻力
的情況
小車運(yùn)動的
距離 s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小 30
實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車在水平面上開始運(yùn)動時的________ 相同,實驗時發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動的距離越________,由此我們可以推斷:假設(shè)小車在水平面上不受力,它將做________ 運(yùn)動.

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學(xué)習(xí)了斜面小車實驗后,為了探究阻力和釋放高度對小車運(yùn)動距離的影響,小明設(shè)計
了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗,并
把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運(yùn)動的路程s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小30
表二
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運(yùn)動的路程s/cm
20棉布較大21
20木板較小36
20玻璃最小58
(1)由表一(或表二)可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下,目的是使小車運(yùn)動到斜面底端的速度________(填“相同”或“不相同”);在實驗中,小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān).
(2)分析表一(或表二)可得結(jié)論:________.
(3)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:________.
(4)愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下,他根據(jù)所學(xué)的知識和實驗又得出:“運(yùn)動物體的速度越大,慣性越大”則他的結(jié)論是________的.(填“正確”或“錯誤”)

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學(xué)習(xí)了斜面小車實驗后,為了探究阻力和釋放高度對小車運(yùn)動距離的影響,小明設(shè)計
了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗,并
把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運(yùn)動的路程s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小30
表二
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運(yùn)動的路程s/cm
20棉布較大21
20木板較小36
20玻璃最小58
(1)由表一(或表二)可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下,目的是使小車運(yùn)動到斜面底端的速度______(填“相同”或“不相同”);在實驗中,小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān).
(2)分析表一(或表二)可得結(jié)論:______.
(3)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:______.
(4)愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下,他根據(jù)所學(xué)的知識和實驗又得出:“運(yùn)動物體的速度越大,慣性越大”則他的結(jié)論是______的.(填“正確”或“錯誤”)

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