A．摩擦力越小.小車速度減小得越慢B．小車受到力就運動.小車不受力就不運動C．若平面非常光滑.小車的速度將保持不變.永遠運動下去D．運動物體不受力.將保持勻速直線運動(2)在研究小運動的實驗中.實驗步驟如下圖所示.每次讓小車從斜面的同一高度滑下.這樣做的目的是 ,小車在不同平面上滑行距離不同.可得到的結論是 ,假設小車不受阻力.它將 ．五.分析與計算題 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是
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A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力
B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性
D．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

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31、如圖在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度，從靜止開始滑下，小車在不同表面運動的距離見下表，通過探究，我們可以反駁如下說法中的哪一條：（
B
）

A．摩擦力越小，小車速度減小得越慢
B．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
C．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去
D．運動物體不受力，將保持勻速直線運動

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下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是 （   ）

A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力
B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性
D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡

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下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是 （    ）

A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力

B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性

D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡

 

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在探究運動和力的關系實驗中，蘭蘭將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置．請你幫蘭蘭完成下列問題：
（1）蘭蘭在做實驗前，做出了以下假設，以下假設中錯誤的一項是______．
A．控制小車從斜面同一高度滑下是為了讓小車滑到水平面時的初速度相同．
B．由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動．
C．實驗中主要運用了控制變量和理想實驗法．
D．通過三次實驗，可直接驗證牛頓第一定律．
（2）通過三次實驗，小車運動距離最短的是在______表面．實驗表明表面越光滑，受到摩擦阻力越______（填“小”或“大”）小車運動的距離越______（填“遠”或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度的減小得慢．
（3）有這次試驗后可進一步推導：一切物體在不受外力時，總保持______狀態(tài)或______狀態(tài)．

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