小華學(xué)過“機械效率”后，產(chǎn)生了一個疑問：“機械效率越高是否越省力？”針對這個問題，小華借了一個彈簧測力計，利用家中“案板”和茶杯作了以下實驗：

A．把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入適量的水，用彈簧測力計測得杯子和水的重力G

B．用“案板”作斜面，如圖所示，把一只水杯通過細(xì)繩與測力計連接，拉動彈簧測力計，把盛水的杯子勻速拉上斜面

C．分別測出拉力F，杯子移動的距離s和升高的高度h

D．改變斜面的高度，做4次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)計算并將數(shù)據(jù)填入表中4個空格．

(2)小華的疑問是否得到解決？分析實驗數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？

小紅學(xué)過“機械效率”后，產(chǎn)生了一個疑問：“機械的機械效率越高是否越省力？”針對這個問題，小紅借了一個彈簧測力計，利用家中“案板”和茶杯做了以下實驗：

A．把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入適量的水，用彈簧測力計測得杯子和水的重力G

B．用“案板”作斜面，如圖所示．把一只水杯通過細(xì)繩與彈簧測力計連接，拉動彈簧測力計，把盛水的杯子勻速拉上斜面

C．分別測出拉力F，杯子移動的距離s和升高的高度h

D．改變斜面的高度，做4次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)計算并將數(shù)據(jù)填入表中4個空格．

(2)小紅的疑問能否得到解決？分析實驗數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？

(3)完成上面實驗后，小紅又產(chǎn)生一個猜想：“如果減小斜面的摩擦，可以提高斜面的機械效率．”

①請你先用所學(xué)知識，說明小紅的猜想是否正確(簡述理由)．

②請你設(shè)計一個實驗，進(jìn)一步證明你對小紅猜想的判斷(可以簡要說明前面實驗)．

斜面也是一種省力機械．小紅針對“機械的機械效率越高是否越省力”這個問題，利用一個彈簧測力計、家中的切菜板(做斜面)和茶杯做了以下實驗：

A．把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入適量的水，用彈簧測力計測出杯子和水的重力G．

B．用切菜板做斜面，如下圖所示，把一只水杯通過細(xì)繩與彈簧測力計連接，拉動彈簧測力計，把盛水的杯子勻速拉上斜面．

C．分別測出拉力F、杯子移動的距離和升高的高度h

D．改變斜面的高度，做四次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．

(1)計算并將數(shù)據(jù)填入表中的空格．

(2)小紅的疑問是否得到了解決？分析數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？

(3)完成上面實驗后，小紅又產(chǎn)生一個猜想：“如果減小斜面的摩擦，可以提高斜面的機械效率”．

②請你設(shè)計一個實驗，進(jìn)一步證明你對小紅猜想的判斷．