某興趣小組用以下的實驗裝置“探究從斜面上下滑的物體，在水平面上滑行的距離與那些因素有關(guān)”．實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離S，記錄如下表：
實驗序號 1 2 3 4 5 6
水平板面木板木板木板鋪棉布的板鋪棉布的板鋪棉布的板
高度h/m 0.20 0.40 0.60 0.20 0.40 0.60
水平距離s/m 1.00 2.00 3.00 0.50 1.00 1.50
（1）讓木塊總是從同一高度滑下來，是為了．
（2）比較1與4，2與5，3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與有關(guān)．
（3）實驗得出結(jié)論：．
（4）推理：如果運動物體不受力，它將．

物理興趣小組的同學(xué)們在“探究從斜面上下滑的木塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．他們用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：

（1）木塊在斜面上釋放的高度為0.60m，用刻度尺測得木塊在木板上滑行的水平距離如圖所示，表中空格處的讀數(shù)為

3.00

m；
（2）分析1、2、3次實驗可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時的高度h的關(guān)系式為s=

；
（3）比較1與4、2與5、3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與

接觸面的粗糙程度

有關(guān)；
（4）實驗得出的結(jié)論是：

物體在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關(guān)

．

某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”．實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：
實驗序數(shù) 水平板面高度h/m 水平距離s/m
1 木　板 0.20 1.00
2 木　板 0.40 2.00
3 木　板 0.60 3.00
4 鋪上棉布的板 0.20 0.50
5 鋪上棉布的板 0.40 1.00
6 鋪上棉布的板 0.60 1.50
（1）分析1、2、3次實驗可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時的高度h的關(guān)系式為s=；
（2）比較1與4，2與5，3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與有關(guān)；
（3）實驗得出的結(jié)論是：__．

某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”．實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：

（1）比較1與4，2與5，3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與______有關(guān)．
（2）讓木塊總是從同一高度滑下來，是為了使木塊到達(dá)水平面時的速度______．
（3）實驗得出的結(jié)論是：______．

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