某同學做電學實驗.電路如圖3所示.開關(guān)閉合后.小燈泡發(fā)光.兩電表均有示數(shù).在實驗過程中.突然電燈熄滅.電壓表示數(shù)增大.電流表幾乎為零.請判斷出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能原因是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學做電學實驗時,電路圖如圖所示.已知他所用電流表量程為0~O.6A,電壓表量程為O~3V,電源電壓6V保持不變,滑動變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻R0為10Ω,S閉合后,在實驗操作無誤的情況下,忽略溫度對電阻的影響.則下列說法中,正確的是( 。

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某同學做“測量小燈泡的電阻”實驗,已知燈泡電阻約為10歐,電源用三節(jié)干電池
串聯(lián)組成.
(1)在下邊方框內(nèi)畫出此實驗的電路圖,要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變暗;

(2)在閉合開關(guān)前,應將電路中的滑動變阻器的滑片移動到
最大阻值處
最大阻值處
;為了實驗數(shù)據(jù)更精確,電流表的量程應選擇
0~0.6A
0~0.6A
;
(3)這個實驗減小測量誤差的方法是:
多次測量求平均值
多次測量求平均值

(4)若這位同學在實驗連接電路時,不慎將電流表和電壓表的位置對調(diào)了,則閉合開關(guān)后,看到的現(xiàn)象是:電流表示數(shù)為
0
0
A,電壓表示數(shù)為
4.5
4.5
V.
(5)該同學實驗時,能正確測量和讀數(shù);記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.算得電阻阻值約為
10.9
10.9
.(計算結(jié)果精確到0.1)
次數(shù) U(V) I(A) R(Ω)
1 4.0 0.40 10.0
2 4.5 0.42 10.7
3 5.5 0.46 12.0

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某同學做“測量小燈泡的電功率”的實驗,器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0.3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個,導線若干。
(1)該同學電壓表應該選擇        的量程。
(2)他連接的實物電路如圖所示,閉合開關(guān)前應把滑動變阻器的滑片調(diào)到       (填“C”或“D”端)。

(3)閉合開關(guān)后,小超發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速超過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的             。(填字母代號)
A.小燈泡短路  
B. 小燈泡的燈絲斷了    
C. 小燈泡的燈座接觸不良
D. 電壓表的正、負接線柱接反           
E. 變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常工作,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則該小燈泡正常工作的電流         A。該小燈泡的額定功率是       W。

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 某同學做“測量小燈泡的電功率”的實驗,器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0.3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個,導線若干。

(1)該同學電壓表應該選擇         的量程。

(2)他連接的實物電路如圖所示,閉合開關(guān)前應把滑動變阻器的滑片調(diào)到        (填“C”或“D”端)。

(3)閉合開關(guān)后,小超發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速超過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的               。(填字母代號)

A.小燈泡短路  

B. 小燈泡的燈絲斷了    

C. 小燈泡的燈座接觸不良

D. 電壓表的正、負接線柱接反           

E. 變阻器滑片放在了最小阻值處

(4)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常工作,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則該小燈泡正常工作的電流          A。該小燈泡的額定功率是        W。

 

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某同學做“測定小燈泡的功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓是2.2V.
(1)如圖是他實驗的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接.
(2)實際實驗的有關(guān)記錄與計算如下表:
實驗次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
功率(W)________0.240.60
燈泡亮暗情況較亮最亮
燈泡的額定功率為多大,請?zhí)钤诒砀裰械目瞻滋帲?br/>分析表格中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,可得出一些什么結(jié)論呢?請說出兩點(這兩點的意思應不同):
①________;
②________.
(3)這位同學仔細觀察表格中的數(shù)據(jù)后有些納悶兒:導體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你給出可能性的解釋:________.

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