20.甲乙兩同學(xué)體重相同.勻速從一樓到達(dá)五樓.甲的速度大于乙的速度.則 A.甲做的功多 B.乙做的功多 C.甲的功率大 D.乙的功率大 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩個體重相同的同學(xué)從地面到達(dá)四樓,甲是慢慢走上去的,乙是勻速快跑上去的,則下列說法正確的是
[     ]
A.甲做的功少,甲的功率小
B.乙做的功多,乙的功率大
C.甲、乙做的功一樣多,但甲的功率大
D.甲、乙做的功一樣多,但乙的功率大

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甲、乙兩個體重相同的同學(xué)都從地面到達(dá)四樓,甲是慢慢走上去的,乙是勻速快跑上去的,則下列說法正確的是

[  ]

A.甲做的功少,甲的功率小

B.甲做的功少,甲的功率大

C.甲、乙做功一樣多,但甲的功率大

D.甲、乙做功一樣多,但乙的功率大

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甲、乙兩個體重相同的同學(xué)都從地面到達(dá)四樓,甲是慢慢走上去的,乙是勻速快跑上去的,則下列說法正確的是

[  ]

A.甲做的功少,甲的功率小

B.甲做的功少,甲的功率大

C.甲、乙做功一樣多,但甲的功率大

D.甲、乙做功一樣多,但乙的功率大

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你對“功和功率”的知識掌握了多少?讓我們一起來回憶!
(1)在圖《向左走,向右走》的漫畫中,在50s的時間內(nèi),男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m,他們中,對物體有做功的是
女孩
女孩
(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是
10
10
w.
(2)如圖所示,有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面,0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上,桌面距離地面高度為1m.則小球在整個運動過程中,重力做了
100
100
J的功,其功率是
200
200
W.
(3)如果槍膛長0.3m,火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N,子彈離開槍膛后前進(jìn)了0.5m,則火藥對子彈所做的功是
30
30
J.
(4)甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長相同)時,甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5:6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是
5:6
5:6
,甲乙兩人平均功率之比是
3:4
3:4

(5)你幫老師抬過東西么?兩個同學(xué)象圖中一樣,將一木箱從一樓抬上三樓,甲對木箱做的功
大于
大于
乙對木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).
(6)攀巖運動是從登山運動中派生得來的新項目,它集健身、娛樂、競技于一體,以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率,需要測量的物理量有該運動員的重力、
攀巖高度
攀巖高度
攀巖時間
攀巖時間

(7)知道自己騎自行車時的大概功率么?某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛,若人和車所受的阻力大約為20N,則通常情況下,該同學(xué)騎車的功率最接近
100
100
W.

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你對“功和功率”的知識掌握了多少?讓我們一起來回憶!
(1)在圖《向左走,向右走》的漫畫中,在50s的時間內(nèi),男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m,他們中,對物體有做功的是________(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是________w.
(2)如圖所示,有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面,0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上,桌面距離地面高度為1m.則小球在整個運動過程中,重力做了________J的功,其功率是________W.
(3)如果槍膛長0.3m,火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N,子彈離開槍膛后前進(jìn)了0.5m,則火藥對子彈所做的功是________J.
(4)甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長相同)時,甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5:6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是________,甲乙兩人平均功率之比是________.
(5)你幫老師抬過東西么?兩個同學(xué)象圖中一樣,將一木箱從一樓抬上三樓,甲對木箱做的功________乙對木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).
(6)攀巖運動是從登山運動中派生得來的新項目,它集健身、娛樂、競技于一體,以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率,需要測量的物理量有該運動員的重力、________和________.
(7)知道自己騎自行車時的大概功率么?某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛,若人和車所受的阻力大約為20N,則通常情況下,該同學(xué)騎車的功率最接近________W.

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